STEM-урок "Досліджуємо воду"

06.02.2022

1 0

Я досліджую світ

2 Клас

Завантажити урок 0

провести урок серед своїх учнів на основі цього уроку

призначити в журнал Створити урок на базі цього або додати запитання до вже існуючого уроку

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Тип уроку: інтегрований урок.Інтегративно-асоціативна складова: «Я досліджую світ», «Навчання грамоти», «Математика», «Дизайн і технології», «Образотворче мистецтво». На уроці використано різні форми і методи, щоб сприяти виявленню зацікавленості до поняття про стани води, про значення її в природі і цінність для людини.

Вміст уроку:

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

№1:

Теоретичний блок

Цікавинка

Людський організм в середньому на 66% складається з води;
Переважно ми потребуємо півтора– два літри води на добу.
За життя в середньому людина може випити до 40 т води.
Понад 80% хвороб у світі передаються через воду.
1 мільярд жителів нашої планети п’є воду, використовувати яку небезпечно для здоров’я …
Найчистіша вода у Фінляндії. За даними дослідження, Фінляндія зайняла перше місце серед 122 країн світу.