Урок інтегрованого курсу «Я досліджую світ»: мовно-літературна освітня галузь 2 клас І семестр Тема: "Спілкування та людські емоції . Актори як учасники гри у спілкування. Репліка як словесний складник висловлювання. Жести, міміка, інтонації, пози, дії – несловесний складник висловлювання".
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- НУШ›
- Спілкування та людські емоції . Актори як учасники гри у спілкування. Репліка як словесний складник висловлювання. Жести, міміка, інтонації, пози, дії – несловесний складник висловлювання.
Урок:
Спілкування та людські емоції . Актори як учасники гри у спілкування. Репліка як словесний складник висловлювання. Жести, міміка, інтонації, пози, дії – несловесний складник висловлювання.
06.11.2021
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
1
1.Доберіть синоніми до слова чемний з хмари слів
2.Творче читання:
Якою мала б бути відповідь Равлика, щоб Не-Дуже-Чемна-Жаба відмовилася від свого бажання залізти в хатку Равлика.
3.Запишіть свою версію
Розгляньте малюнки. Підпишіть, на якому з малюнків зображений радісний равлик, сумний, щасливий, здивований
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0
