Мета: дати поняття про СПР з обставинними підрядними частинами (місця, часу, способу дії і ступеня, порівняння, причини, мети, умови, наслідкові, допустові); формувати вміння розпізнавати такі речення, визначати в них граматичні основи, головну і підрядну частини, удосконалити навички конструювати СПР; розвивати ключові компетенції (мовні, мовленнєві, соціальні, полікультурні, комунікативні, інформаційні, саморозвитку і самоосвіти, продуктивної творчої діяльності); виховувати повагу до української мови.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Складнопідрядні речення з підрядними обставинними
Урок:
Складнопідрядні речення з підрядними обставинними
19.01.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
Добрий день!
Сьогодні ми вивчаємо тему "Складнопідрядні речення з підрядними обставинними"
Ознайомтеся з видами речень з підрядними обставинними частинами:
Підрядними умови називають речення, що вказують, за якої умови можливе те, про що йдеться в голов
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
2
3
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 7
Так: 0