Урок:

Складні речовини

17.01.2026
0 0
7 Клас

15

1

39

0

0

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

на цьому уроці ви ознайомитесь:

  • з скданими речовинами;

  • дослідете різницю будові простих і складних речовин;

  • з класифікацією складних речовин;

  • що таке органічні речовиниі чим відрізняються від неорганічних.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Хімія. 7 клас. Мідак § 11. Складні речовини
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Доброго дня, розглянемо різницю між простими та складними речовинами

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

На даний час відомо 114 хімічних елементів, речовин же налічується біля одинадцяти мільйонів. Таке різномаїття речовин пояснюється їх утворенням за рахунок сполучення хімічних елементів між собою. Об'єднуватись у хімічні сполуки можуть як елементи одного виду так і елементи різного виду.Вам уже відомо, що прості речовини утворені атомами одного хімічного елемента. Прикладом такої речовини є кисень.Кисень (O2) — це хімічний елемент, без якого життя на Землі у тому вигляді, як ми його знаємо, було б неможливим. Він є найпоширенішим елементом у земній корі та другим за вмістом у атмосфері (близько 21%).Його молекула складається з двох атомів оксигену, а що відбудеться коли атом оксигену зустріненься не з таким самим атомом оксигену, а з гідрогеном, нітрогеном чи любим іншим атомом?

утвориться Складна речовина , а це речовина, яка утворена з двох або більше хімічних елементів.

У хімії термін «складні хімічні елементи» зазвичай вживається для позначення складних речовин (або хімічних сполук). На відміну від простих речовин, які складаються з атомів лише одного виду (як-от кисень O2 чи залізо Fe), складні речовини утворені атомами двох або більше різних елементів.

Усі складні речовини можна поділити на дві групи: неорганічні та органічні. Їх розрізняють за хімічним складом, властивостями та походженням.

image163.jpg

2

Що таке проста речовина?

3

Виберіть рядок, у якому наведені лише прості речовини:

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

4

Встановіть властивості характеризують метали:

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

5

Вкажіть неметали

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

6

Який неметал є життєво необхідним для дихання і підтримує горіння?

7

Знайдіть зайве: Срібло (Ag), Золото (Au), Кисень (O2), Мідь (Cu). Поясніть свій вибір за фізичними властивостями.

8

Розгляньте основні відмінності між органічними та неорганічними речовинами. Які спільні ознаки для цих речовин ви можете назвати?

0900vaiy-c579-940x470.png

9

Складні речовини. Органічні – містяться в живих організмах, тобто білки, жири, сполуки. Поділяються на природні і штучніНафта, метан, бензол, каучук. Барвник, лікарські препарати, поліетилен. Всі сполуки карбону(за винятком чадного і вуглекислого газів, крейди, харчової та кальцинованої соди, деяких інших сполук). Неорганічні- можна добути в хімічній лабораторії. Поділяються на прості і складніПрості: метали і неметали. Складні: оксиди, основи, солі, кислоти

0900vaka-3c6d-309x239.png неорганічні 0900vakd-b646-320x248.png

0900vakq-ea10-649x250.png органічні, який висновок можно зробити?

10

0900valq-3645-222x182.png Що спільного в мурашки та кропиви?

Якщо вас хоча б раз у житті жалила кропива чи «кусала» мурашка (неприємні відчуття?), ви точно знайдете між ними схожість. А все тому, що в них обох є захисний механізм від зовнішніх небезпек. І за захист цих живих організмів відповідає одна й та ж речовина — мурашина кислота, формула якої НСООН. Уперше її помітили в рудих лісових мурах, через це вона, власне, й отримала свою назву. Мурашки боляче кусають, причому вприскують у ранку крапельку отруйної рідини — зневоднену мурашину кислоту. У кропиві ж вона знаходиться на листках, точніше — у порожнистих волосинах листків. Під час дотику до рослини кінчик волосини обламується, гострі краї впинаються в шкіру — і в неї потрапляє мурашина кислота.

11

Для роботи нам потрібно: ножиці, дві широкі тарілки, блюдце, корок, аркуш паперу, крохмаль, вода, розчин йоду.

1. Приготуйте суміш крохмалю з водою.

2. Аркуш паперу розміром А4 просочіть приготовленою сумішшю. Виріжте з паперу квітку або іншу фігуру.

3. Покладіть отриману квітку (чи іншу фігуру) на блюдце, збоку покладіть налитий у корок розчин йоду. Накрийте квітку разом з корком глибокою тарілкою (чи банкою). Через кілька годин відмітьте зміни. Синій колір квітки свідчить про наявність крохмалю.

4. Поміркуйте, що відбулося та чому? Пригадайте, завдяки якій властивості йоду відбулося таке перетворення? За потреби скористайтеся додатковими джерелами інформації.

5. Додавання крохмалю до харчових продуктів є одним зі способів їх фальсифікації. Підберіть продукти для дослідження, сформулюйте гіпотезу та складіть план перевірки харчових продуктів (сметани, майонезу, кетчупу, соусів та ін.) на наявність крохмалю.

6. Уважно прочитайте інформацію на упаковках досліджуваних продуктів. Чи вказаний у складі продуктів крохмаль?

7. Дослідіть зразки харчових продуктів. Перевірте, чи є в них крохмаль? Підтверджено чи спростовано вашу гіпотезу?

8. Зробіть висновок про правдивість складу харчових продуктів і доброчесність виробників.

9. Результати дослідження представте у вигляді презентації

12

Перегляньте відео і опишіть його, докажіть, використавши додаткову інформацію, що мова йде проскладні речовини, органічного походження

13

Складні речовини, забарвлені в різні кольори, використовують у живописі. Наприклад, пігменти на основі сполук елементу, розміщеного в 4 періоді та 9 групі Періодичної таблиці, з елементами, порядкові номери яких 8 і 15, мають високу світлостійкість і можуть бути використані у фарбах, якими художники передають відтінки фіолетового кольору. Про які елементи йде мова в тексті?Про які елементи йде мова в тексті?

14

Впишіть у таблицю інформацію про елементи, про які йшла мова у попередньому завданні.

0900vap3-a778-940x97.png

15

Оціни свою роботу. Білий капелюшок - я знаю (напиши, що .......). Жовтий капелюшок - я можу пояснити (напиши, що......),

Зелений капелюшок - я ще опрацюю ...................0900varm-5cd8-545x138.png

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Складні речовини НУШ

Складні речовини НУШ

213

Аватар профіля Пишна Марина Юліївна
Хімія
7 клас

50 грн

Масова частка елемента в складній речовині

Масова частка елемента в складній речовині

178

Аватар профіля Пишна Марина Юліївна
Хімія
7 клас

50 грн

Класифікація складних речовин НУШ 7

Класифікація складних речовин НУШ 7

368

Аватар профіля Пишна Марина Юліївна
Хімія
7 клас

50 грн

Кількість речовини. Моль – одиниця кількості речовини

Кількість речовини. Моль – одиниця кількості речовини

275

Аватар профіля Пишна Марина Юліївна
Хімія
8 клас

50 грн

Інструктаж з БЖД. Складні умови – складний рух

Інструктаж з БЖД. Складні умови – складний рух

126

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Різне
11 клас

25 грн

Складні слова. Сполучні голосні [о], [е] в складних словах. Складноскорочені слова як різновид складних.

Складні слова. Сполучні голосні [о], [е] в складних словах. Складноскорочені слова як різновид складних.

444

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
6 клас

33 грн

Схожі уроки

Оксиди неметалічних елементів

Оксиди неметалічних елементів

4397

Аватар профіля Черниш Оксана Сергіївна
Хімія
11 клас

Практична робота 1. Дослідження якісного складу солей

Практична робота 1. Дослідження якісного складу солей

590

Аватар профіля Кондратюк Валентина Миколаївна
Хімія
11 клас

Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами і розкладання внаслідок нагрівання.

Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами і розкладання внаслідок нагрівання.

1157

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Хімія
8 клас

Повітря, його склад і властивості.

Повітря, його склад і властивості.

787

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Хімія
7 клас

Прості та складні речовини

Прості та складні речовини

374

Аватар профіля Кохановська Оксана Вікторівна
Хімія
7 клас

Добування вуглеводнів. Застосування вуглеводнів

Добування вуглеводнів. Застосування вуглеводнів

348

Аватар профіля Черниш Оксана Сергіївна
Хімія
10 клас