• Всеосвіта
  • Бібліотека уроків
  • Українська мова
  • Складання та розігрування діалогів відповідно до певної ситуації (офіційна й неофіційна розмова,діалог-домовленість) на запропоновані учнями актуальні й цікаві для них теми.
Урок:

Складання та розігрування діалогів відповідно до певної ситуації (офіційна й неофіційна розмова,діалог-домовленість) на запропоновані учнями актуальні й цікаві для них теми.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок розкриває теми успіху, поглиблює поняття "діалог"

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

04001i4d-7bea-603x453.jpg

Які асоціації у вас виникають, коли чуєте слово «Успіх»?

04001i4w-1fd6-545x404.jpg

04001i56-c957-940x700.jpg

04001i5t-db13-940x713.jpg

04001i6u-4e34-940x751.jpg

Яскравим прикладом того, як можна досягти успіху в будь-якому образі, є засновник мережі ресторанів швидкого харчування KentuckyFriedChicken. Після закінчення військової служби Гарланд Сандерс продовжував працювати. Спочатку він працював страховиком, потім був фермером, пожежником, володів автозаправкою, на якій і почав пропонувати апетитні курячі крильця. Саме це й наштовхнуло його на ідею створення та розвитку кулінарноїсправи. Сандерсу довелося кілька років подорожувати по США і пропонувати свій рецепт приготування крилець різних закусочних, але скрізь він отримував лише відмови. Чоловікові довелося пережити майже сотню відмов, перш ніж його рецепт зміг когось зацікавити. На сьогодні мережа закусочних має близько 16 000 закладів у більш як ста країнах світу.

04001ibd-f7e1-940x705.jpg

04001ibi-3432-676x499.jpg

04001ibn-238c-688x517.jpg

04001ibs-51eb-940x710.jpg

04001icj-5951-940x707.jpg

2

04001imo-a467-693x519.jpg

04001imw-2055-661x497.jpg

04001in1-6cf0-675x501.jpg

04001in7-4644-940x706.jpg

3

Умови успішного спілкування в сучасному молодіжному середовищі, зокрема з використанням мобільного зв’язку

Переваги та недоліки телефонних розмов

´Телефон останнім часом став чи не найважливішим засобом комунікації. Ми не уявляємо свого життя без телефону вдома, ні на роботі. Майже не пишемо листів. Навіщо їх писати, коли всі питання можна швидко з'ясувати телефонічно?

´Сьогодні телефоном ведуться як особисті розмови, так і ділові бесіди, переговори, узгоджується час ділової зустрічі. Дослідники стверджують, що за останні роки середня тривалість телефонної розмови збільшилася втричі, хоч обсяг інформації, що передається, залишився тим самим.

´Психологи вважають, що час телефонних розмов збільшується, зокрема, внаслідок емоційного забарвлення. Збільшення часу телефонної розмови формує мовну нечіткість і не діловитість фраз. Під час такої розмови передача ділової інформації займає дві третини часу, а третина йде на паузи між словами і фразами, прояв своїх емоцій. Це переконує в тому, що люди не можуть чітко і стисло викласти свої думки. Тому дві третини часу йде на передачу інформації, а решта — на паузи між словами.

Американські психологи прийшли до висновку, що телефон при всіх його перевагах, скорочує життя сучасної людини на 3-4 роки. І справа не в тому, що телефоном ми отримуємо неприємні новини, а в постійному напруженні нервової системи через чекання дзвінка в будь-яку хвилину.

´Розмовляючи телефоном, людина має пам'ятати про культуру спілкування, делікатність (це виявляється у вибаченні за те, що відірвали від справ, у подяці за послугу, у тоні розмови, у вмінні добирати слова, щоб передати своє шанобливе ставлення до співрозмовника тощо).

´Телефонна розмова — це один із видів усного ділового мовлення.

´Оскільки комуніканти не бачать один одного, то жести, міміка, вираз очей не відіграють ролі в діловому спілкуванні

4

Умови успішного спілкування, зокрема з використанням мобільного зв’язку.

´Найбільш оптимальний час для телефонних розмов з 9.30 до 21.30. У виняткових і екстремальних випадках можна телефонувати в будь-який час.

´Необхідно пам’ятати, що телефонна розмова, як і ділове спілкування, залежить від емоційного забарвлення, в якому вона відбувається. Не випадково у підручниках для підготовки секретарів є така фраза: «При відповіді на телефонний дзвінок тон вашого голосу повинен бути таким, ніби ви хочете сказати: «Який я щасливий, що можу надати вам послугу».

Що коротша і насиченіша телефонна бесіда, то більше від неї користі

´Не можна ставити запитань на зразок: «Що вам потрібно?», «Що ви хотіли?». Краще запитати: «Чим я можу вам допомогти?»

´Вести розмову потрібно доброзичливим тоном, говорити привітно.

´Мобільний телефон під час занять, ділових бесід, переговорів має бути вимкненим.

´Суть справи потрібно викладати чітко, лаконічно, без зайвих подробиць. Цього можна досягти шляхом детально продуманого переліку головних і другорядних питань, які вимагають короткої і конкретної відповіді. Речення мають бути короткими (краще сприймаються на слух).

´Телефонна розмова має бути діалогічною, а не монологічною.

´Закінчувати розмову може той, хто зателефонував, або ж старша за віком чи службовим становищем людина.

´У розмові часто вживаними можуть бути формули ввічливості: Прошу! Пробачте за турботу! Дякую за увагу! Дякую за консультацію! Дякую за інформацію! До побачення!

´Звертатися до співрозмовника потрібно на ім’я та по батькові, називаючи його посаду чи звання. Якщо забули, то краще попросити вибачення і перепитати. Уживати весь час займенник «ви» не можна.

5

04001iuo-8e32-634x381.jpg

04001ixo-75aa-940x530.jpg

04001iz2-1412-940x525.jpg

6

Запишіть 6 питань для телефонної розмови на тему «Безпечне спілкування в соцмережах»

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Розігрування діалогів відповідно до певної ситуації

Розігрування діалогів відповідно до певної ситуації

498

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

35 грн

Складання й розігрування діалогу-домовленості з відповідною аргументацією

Складання й розігрування діалогу-домовленості   з відповідною аргументацією

437

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська мова
9 клас

30 грн

Складання й розігрування діалогів відповідно до ситуації, пов’язаної з характеристикою людей, з використанням дієприкметників (у).

Складання й розігрування діалогів відповідно до ситуації, пов’язаної з характеристикою людей, з використанням дієприкметників (у).

444

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

25 грн

РМ №9. Контрольний діалог. Складання й розігрування діалогів з використанням безособових дієслів

 РМ №9. Контрольний діалог. Складання й розігрування діалогів  з використанням безособових дієслів

1177

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

33 грн

РМ №4. Контрольний діалог. Складання та розігрування діалогу-розпитування або домовляння (телефонної розмови) з використанням неповних речень та односкладних речень

РМ №4. Контрольний діалог. Складання та розігрування діалогу-розпитування або домовляння (телефонної розмови) з використанням неповних речень та односкладних речень

615

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
8 клас

33 грн

РМ. Складання та розігрування діалогів, зокрема: - в онлайн-середовищі відповідно до запропонованої ситуації спілкування, пов’язаної із життєвим досвідом учнів із використанням етикетних формул; - за ілюстрацією (або коміксом)

РМ. Складання та розігрування діалогів, зокрема: - в онлайн-середовищі відповідно до запропонованої ситуації спілкування, пов’язаної із життєвим досвідом учнів із використанням етикетних формул;  - за ілюстрацією (або коміксом)

613

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

970

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1408

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

840

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

627

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

510

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

398

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас