Конструктор уроків
Цілі:
навчальна: Складання програм для роботи з рядками
розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
2
3
4
Пригадайте ....
Яка функція повертає довжину рядка?
Яка функція повертає кількість входжень рядка в підрядок?
Яка функція повертає код символа?
Яка функція перетворює перший символ рядка з малого на великий символ?
Яка функція міняє підрядок у рядку?
Які функції визначають позицію підрядка у рядку? В чому їх різниця?
5
Практичне завдання 1. Програми для роботи з рядками
Завантажити на свій комп'ютер Jupyter-блокнот для виконання практичної роботи. Перейменувати: "Програми для роботи з рядками_прізвище.ipynb"
Відкрити в Replit Jypyter-проект, створений на попередньому уроці. Запустити на виконання сервер, відкрити Jupyter-середовище та завантажити в середовище Jupyter-блокнот
Відкрити Jupyter-блокнот та виконати завдання. Зберегти роботу.
Завантажити Jupyter-блокнот з виконаним завданням на свій комп'ютер а потім на Всеосвіту.
.png)
6
Практичне завдання 2. Розв'язати задачу "Копіювання тексту 2" на EOlymp
Ознайомитись з умовою задачі на EOlymp
Написати програму, яка розв'язує задачу.
Надіслати скріншот програми та результатів тестування на сервері.
7
Домашнє завдання
У підручнику прочитати параграф 9.1 (стор. 137)
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 1
