Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Штучний інтелект

21.09.2022
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Опорний конспект

Тема: Штучний інтелект. Інтернет речей. Smart-технології.

Після вивчення даної теми учні:

Мають уявлення про загальні принципи роботи й сфери застосування систем штучного інтелекту, інтернету речей, Smart-технологій та технології колективного інтелекту.

Самостійно опановують нові технології та засоби діяльності.

Штучний інтелект — це область інформатики, яка займається розробкою інтелектуальних комп’ютерних систем, інтелектуальних комп’ютерних програм, які імітують роботу людського розуму.

Напрями створенням штучного інтелекту: імітація діяльності людини, використання біологічних елементів для створення штучного інтелекту, імітація логічного мислення людини на основі використання систем логічного програмування, використання інтелектуальних агентів тощо.

Дослідження в галузі штучного інтелекту орієнтовані на такі сфери використання, як розпізнавання образів, машинний переклад текстів, аналітична діяльність, створення експертних систем, систем інформаційної безпеки, робототехніка, комп’ютерна творчість та ігри. Етичним питанням у галузі розробки і використання штучного інтелекту є питання «Чи зможе штучний інтелект замінити людину?».

Інтернет речей — це глобальна мережа підключених до Інтернету речей — пристроїв, оснащених сенсорами, датчиками, засобами передавання сигналів. Ці цифрові пристрої можуть сприймати датчиками різноманітні сигнали з навколишнього світу, вступати у взаємодію з іншими пристроями, обмінюватися даними з метою відділеного моніторингу за станом об’єктів, аналізу зібраних даних і прийняття на їх основі рішень. Інтернет речей об’єднує реальні речі у віртуальні системи, здатні вирішувати абсолютно різні завдання.

Популярними сьогодні стають так звані «розумні речі», які є реалізацією Smart-технологій і основою створення суспільства знань. Найефективнішим методом прийняття рішення в такому суспільстві є технології колективного інтелекту.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

2

перегляньте виконання практичної роботи та спробуйте її повторити

або

3

(4 бали)

10-І-Штучний інтелект. Інтернет речей
12 жовтня 2020
0 0
Аватар профіля Самофал Олександр Олександрович
Аватар профіля Самофал Олександр Олександрович
Інформатика
10 клас
315 8 621 166 587 0

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

ГР2 Штучний інтелект та зображення

ГР2 Штучний інтелект та зображення

238

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

Використання штучного інтелекту в різних галузях. Переваги та ризики застосування штучного інтелекту

Використання штучного інтелекту в різних галузях. Переваги та ризики застосування штучного інтелекту

220

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Інформатика
8 клас

108 грн

УРОК № 7.2 за темою «Поняття штучного інтелекту. Використання штучного інтелекту в різних галузях»

УРОК № 7.2 за темою «Поняття штучного інтелекту. Використання штучного інтелекту в різних галузях»

85

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
7 клас

20 грн

Використання штучного інтелекту в різних галузях.

Використання штучного інтелекту в різних галузях.

76

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Інформатика
8 клас

83 грн

Навчальний проєкт «Використання штучного інтелекту» 7 клас

Навчальний проєкт «Використання штучного інтелекту» 7 клас

73

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Інформатика
7—11 клас, III курс та змішані

83 грн

Практична робота: "Створення книжки засобами штучного інтелекту та Publisher"

Практична робота: "Створення книжки засобами штучного інтелекту та Publisher"

128

Аватар профіля Киреєва Оксана Анатоліївна
Інформатика
9 клас

50 грн

Схожі уроки

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

1276

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
9 клас

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

1090

Аватар профіля Савка-Ржематорська Оксана Василівна
Інформатика
9 клас

Цикли з передумовою у вкладених циклах

Цикли з передумовою у вкладених циклах

1335

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
6 клас

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

489

Аватар профіля Солодовнікова Катерина Олексіївна
Інформатика
8 клас

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

642

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас

Елемент керування кнопка

Елемент керування кнопка

267

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас