Урок:

Шрифти

01.12.2021
0 0
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Мета уроку: формування ключових компетентностей:

вміння вчитися: організовувати своє робоче місце, планувати свої дії, доводити роботу до кінця, самостійно виконувати практичне завдання;

інформаційна компетентністьздатність учня орієнтуватися в інформаційному просторі;

міжпредметна естетична компетентністьвиявлення естетичного ставлення до мистецтва, світу; оцінювати предмети і явища, їх взаємодію, що формується під час опанування живопису; вміння аналізувати і давати естетичну оцінку творам мистецтва;

предметних компетентностей: розвивати навички сприйняття, образного мислення, асоціативної пам’яті, уяви, фантазію, формувати спостережливість, уміння бачити і відчувати красу природи; виховувати естетичне ставлення до навколишнього світу.

Структура уроку

I.             Організація класу . Створення емоційної атмосфери – (1хв.)

II.            Мотивація навчальної діяльності – (1хв.)

ІІІ.          Повідомлення теми і мети уроку – (1хв.)

ІV.          Актуалізація опорних знань – (6хв.)

V.           Вивчення нового матеріалу – (7хв.)

VI.          Практична діяльність учнів – (25хв.)

УІІІ.        Підсумок уроку – (3хв.)

Шрифт (нім Schrift, від schreiben — писати).

Повний комплект друкарських літер певного типу й рисунку, необхідний для
набору якого-небудь тексту; сукупність металевих рельєфних літер, цифр,
розділових знаків у друкарській машинці.

Комп’ютерний файл, що містить в собі всі параметри необхідні для
відтворення на екрані чи цифрових друкарських машинах текстів.

Графічна форма літер при писанні, характер малюнка написаних літер,
накреслення букв та знаків, що складають єдину композиційну та
стилістичну систему.

Шрифти створюются художниками у відповідності з:

вибраним замислом;

вимогами єдності стилю та графічної композиції;

конкретними змістовними та художньо-декоративними задачами.

Шрифти характеризуються:

гарнітурою: об`єднанням різних за кеглем та нарисом, але однаковим за
характером накреслення шрифтів;

нахилом: прямий (regular), похилий (oblique), курсив (italic);

насиченістю: контурний, світлий (light), ужирений, напівжирний
(semibold), жирний (bold), наджирний;

шириною: надвузький, вузький (condensed), нормальний (normal), широкий
(extended), надширокий;

ілюміновкою: оконтурений, відтінений, штриховий, орнаментований,
негативний, кольоровий.

2

Шрифт — графічний малюнок накреслень літер і знаків, які складають єдину стилістичну та композиційну систему, набір символів визначеного розміру і малюнка. 

Шрифт — це:

  • Повний комплект друкарських літер певного типу й рисунку, необхідний для набору якого-небудь тексту; сукупність металевих рельєфних літер, цифр, розділових знаків у друкарській машинці.

  • Комп'ютерний файл, що містить в собі всі параметри, необхідні для відтворення на екрані чи цифрових друкарських машинах текстів.

Графічна форма літер при писанні, характер малюнка написаних літер, накреслення букв та знаків, що складають єдину композиційну та стилістичну систему.

Шрифти створюються художниками та граверами згідно з:

-вибраним задумом;

-вимогами єдності стилю та графічної композиції;

-конкретними змістовними та художньо-декоративними задачами.

Шрифти характеризуються:

*гарнітурою: об'єднанням різних за кеглем та нарисом, але однаковим за характером накреслення шрифтів.

*нахилом: прямий, похилий курсив.

*насиченістю: контурний, світлий, ужирений, напівжирний, жирний, наджирний.

*шириною: надвузький, вузький, нормальний, широкий, надширокий.

*ілюміновкою: оконтурений, відтінений, штриховий, орнаментований, негативний, кольоровий.

*розміром в пунктах.

3

Історія розвитку шрифтів

  • Першою письмовою формою передачі думки була піктографія - малюнки на стінах печер і на скелях.

  • Вузликове письмо.

  • Ідеографія - наступний етап після піктограм.

  • Ієрогліфи Стародавнього Єгипту, знаки-символи були попередниками сучасного письма. Трохи пізніше, ієрогліфи використовувалися для передачі початкового звуку назви предмета, явища, події, але повного переходу на фонетичне письмо не відбулося.

  • Перша абетка літера-фонетичного письма створили фінікійці. Ця абетка стала першоджерелом більшості абеток світу - грецької, латинської, кирилічної та інших.

4

Декоративно-оформлювальне мистецтво, його різновиди. Відомості з історії шрифту, класифікація шрифтів

Оформлювальне мистецтво — галузь декоративного мистецтва, що синтезує зображувальні засоби архітектури, образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва, театру, кіно, телебачення, плаката, колажу, фотографії, транспаранта, декоративного озеленення, світлотехніки для оформлення вулиць, майданів, виробничих територій, різних експозицій, продуктових і промислових товарів, предметів побуту, стендів, вітрин, різних форм реклами тощо.

Матеріали, інструменти для оформлювальних робіт

•Плакатні пера (плоскі, типу “редіс”).

•Плоскі пензлі, скляні трубочки.

•Лінійка, олівець для виконання розмітки.

•Гуаш, туш, акварель, клей ПВА.

•Для вирізання трафарету: канцелярський ніж, металева лінійка.

5

Шрифт (нім. Schrift ← schreiben — писати) — графічний малюнок написання букв і знаків, що становлять єдину стилістичну й композиційну систему, набір символів певного розміру й малюнка.

Шрифт – написання, накреслення літер алфавіту, цифр за певними правилами.

6

Граффiтi

Рефлексія від 13 учнів

Сподобався:

0

Так: 13

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 13

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 13

Так: 0

Рекомендуємо

Креслярський шрифт

Креслярський шрифт

759

Аватар профіля Костєєв Володимир Анатолійович
Креслення
7—11 клас, I курс та дорослі

50 грн

4. Типографіка, шрифти і шрифтові пари. Прийоми каліграфії та леттерингу. Особливості поєднання шрифтів. Коротка історія дизайну і типографіки.

4. Типографіка, шрифти і шрифтові пари. Прийоми каліграфії та леттерингу. Особливості поєднання шрифтів. Коротка історія дизайну і типографіки.

226

Аватар профіля Киреєва Оксана Анатоліївна
Інформатика
10—11 клас

50 грн

Практична робота № 1: "Форматування шрифту в текстовому процесорі"

Практична робота № 1: "Форматування шрифту в текстовому процесорі"

285

Аватар профіля Киреєва Оксана Анатоліївна
Інформатика
10—11 клас

50 грн

Контрольна робота за розділами "Дизайн і музика сьогодення", "Мистецтво в міжгалузевих зв'язках". Група результатів 3.

Контрольна робота за розділами "Дизайн і музика сьогодення", "Мистецтво в міжгалузевих зв'язках". Група результатів 3.

104

Аватар профіля Скляр Інна Олександрівна
Мистецтво
7 клас

33 грн

Готика (8 клас Урок №12)

Готика (8 клас Урок №12)

220

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
8 клас

35 грн

Мова і види кіномистецтва (9 клас Урок №17)

Мова і види кіномистецтва (9 клас Урок №17)

277

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
9 клас

40 грн

Схожі уроки

Балет-казка

Балет-казка

735

Аватар профіля Крутоголова Ірина Миколаївна
Мистецтво
1 клас

Аплікація "Зимові витинанки"

Аплікація "Зимові витинанки"

872

Аватар профіля Кривенко Тамара Василівна
Мистецтво
3 клас

Стилі кіно

Стилі кіно

1688

Аватар профіля Савченко Тетяна Терентіївна
Мистецтво
9 клас

Грим акторів.Створення образів казквих гномів

Грим акторів.Створення образів казквих гномів

817

Аватар профіля Багдасарян Аліна Олександрівна
Мистецтво
1 клас

Архітектура України. (11 клас Урок №19)

Архітектура України. (11 клас Урок №19)

2014

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
11 клас

Камерно-інструментальні жанри: Варіації. Мистецтво змінюватися, залишаючись собою

Камерно-інструментальні жанри: Варіації. Мистецтво змінюватися, залишаючись собою

29

Аватар профіля Федяїнова Олена Анатоліївна
Мистецтво
6 клас