Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Літо без стресу: психоемоційна підтримка дітей з ООП у період канікул
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Що таке середовище програмування?

28.04.2025
0 0
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Наталя Морзе. Ольга Барна, Інформатика 4 клас.
https://makecode.microbit.org/
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

3 з 3 балів

Що таке середовище програмування?

Середовище програмування — це спеціальна програма або набір програм, у яких людина може створювати інші програми.

Простіше кажучи, це як чарівна майстерня, де програмісти "збирають" свої ідеї в справжні комп'ютерні програми, ігри, мультики або навіть роботів!

2

Для чого потрібне середовище програмування?

  • Щоб писати команди для комп'ютера.

  • Щоб перевіряти, чи правильно працюють програми.

  • Щоб змінювати або покращувати програми.

Уяви, що ти хочеш зробити власну гру або мультфільм — без середовища програмування це було б дуже складно.

3

Що можна робити в середовищі програмування?

✅ Писати команди (код).
✅ Перевіряти, як працюють команди.
✅ Виправляти помилки.
✅ Запускати створені програми.

4

Як виглядає середовище програмування?

Зазвичай там є:

  • Робоча область — місце, де ми пишемо код або будуємо програму з блоків.

  • Кнопка запуску — щоб перевірити, чи працює програма.

  • Підказки та приклади, які допомагають розібратися.

5

Приклади середовищ програмування для дітей

Назва

Що в ньому можна зробити

Scratch

Створювати мультфільми, ігри, історії за допомогою блоків

Blockly

Програмувати роботів або створювати прості програми

Minecraft Education

Навчитися програмувати в ігровій формі

6

Чому важливо знати про середовище програмування?

  • Ти вчишся керувати комп’ютером.

  • Розвиваєш логіку і творчість.

  • Можеш створювати свої ігри, мультики, а з часом навіть справжні додатки!

7

Практичне завдання

  1. Відкрити середовище Scratch (можна в Інтернеті).

  2. https://scratch.mit.edu/

  3. Створити нового персонажа (спрайта).

8

  • Перейди на сайт makecode.microbit.org.

  • Натисни "New Project" (Новий проєкт) і дай йому ім'я, наприклад: "Серце і смайлик".

  • На панелі "Blocks" вибери:

    • У категорії "Basic" (Основне) знайди блок "show icon" (показати іконку).

    • Перетягни цей блок на поле.

    • Вибери іконку серця ❤️.

  • Додай реакцію на кнопку:

    • Перейди у категорію "Input" (Вхід).

    • Знайди блок "on button A pressed" (коли натиснута кнопка A).

    • Встав всередину ще один блок "show icon" і вибери іконку усміхненого обличчя 😊.

9

Як виглядатиме програма

  • Коли micro:bit увімкнений — на екрані видно сердечко.

  • Якщо натиснути кнопку А — сердечко зміниться на усміхнене обличчя.

10

Чому це класний приклад?

  • Дуже просто почати, навіть якщо ти ніколи не програмував(-ла).

  • Використовуються лише 2 види блоків — можна швидко побачити результат.

  • Така програма тренує розуміння умов ("коли натиснута кнопка") та виводу інформації (показ іконки).

  • Програму можна завантажити на реальний micro:bit або тестувати прямо на екрані у симуляторі.

11

0800r6mn-7785-549x484.png

0800r6mq-7be8-526x235.png

12

0800r6ms-ee5a-553x239.png0800r6mv-b4a7-530x442.png

13

0800r6mx-5015-539x242.png

14

0800r6n3-57ce-526x92.png

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 1

Рекомендуємо

Офісні вебдодатки. Використання інтернет-середовищ для створення та публікації спільних документів різних видів. Рівні доступу. ГР2

Офісні вебдодатки. Використання інтернет-середовищ для створення та публікації спільних документів різних видів. Рівні доступу. ГР2

169

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
7 клас

50 грн

Тема: Системи керування вмістом для веб-ресурсів (CMS)

Тема: Системи керування вмістом для веб-ресурсів (CMS)

66

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
10 клас

50 грн

Створення та адміністрування сайту.

Створення та адміністрування сайту.

68

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
10 клас

50 грн

«Операції над файлами та папками» (Група 2, Група 3),

«Операції над файлами та папками» (Група 2, Група 3),

120

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
5 клас

50 грн

Розумні пристрої і рóботи

Розумні пристрої і рóботи

62

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
4 клас

50 грн

Тема: Інтернет-ресурси для навчання, розвитку та відпочинку

Тема: Інтернет-ресурси для навчання, розвитку та відпочинку

216

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
6 клас

50 грн

Схожі уроки

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

1283

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
9 клас

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

1104

Аватар профіля Савка-Ржематорська Оксана Василівна
Інформатика
9 клас

Цикли з передумовою у вкладених циклах

Цикли з передумовою у вкладених циклах

1342

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
6 клас

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

493

Аватар профіля Солодовнікова Катерина Олексіївна
Інформатика
8 клас

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

650

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас

Елемент керування кнопка

Елемент керування кнопка

277

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас