Всеосвіта›
Бібліотека уроків›
Громадянська освіта›
Що означає бути українцем/українкою в часи російської збройної агресії?

Опублікував/ла:

Погорілий Дмитро Євгенович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

Що означає бути українцем/українкою в часи російської збройної агресії?

18.11.2024

17 0

Громадянська освіта

II курс

громадянська освіта

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Розглянуто питання формування української нації в умовах російської військової агресії. Визначено суспільні цінності та пріоритети в умовах війни.

Джерела використаної інформації:

1. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Васильків І. Д., Кравчук В. М., Сливка О. А., Танчин І. З., Тимошенко Ю. В., Хлипавка Л. М.

2. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Бакка Т. В., Марголіна Л. В., Мелещенко Т. В.

3. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Гісем О. О., Мартинюк О. О.

4. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Вербицька П., Волошенюк О., Горленко Г., Кендзьор П., Козорог О., Маркусь Н., Махун Л., Педан-Слєпухіна О., Ратушняк С.

5. Валентій Л. І., Громадянська освіта. Інтегрований курс. 10 клас. 1 семестр. Харків: Основа. 2018. 112 с.

6. Валентій Л. І., Мокрогуз О. П. Громадянська освіта. Інтегрований курс. 10 клас. 2 семестр. Харків: Основа. 2019. 104 с.

Вміст уроку:

Опис, який учні побачать перед початком уроку

Чи змінюються цінності в умовах війни? Які риси має українська громадянська ідентичність? За що воюють українці?

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Проявом громадянської позиції є активні дії як на місцевому рівні, так і на загальнодержавному. Це може бути:

- дотримання законів, сплата податків, участь у виборах та ін.;

- вирішення місцевих проблем громади: озеленення свого двора, вулиці, парку, п

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

12 з 12 балів

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Теми у підручнику:

Васильків І. - Розділ 1. §1. П.1.3. (с.10).

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Рекомендуємо

Практичне заняття. Українці у військових формуваннях країн Об’єднаних Націй і держав «Вісі».

152

Гусак Людмила Вікторівна

Історія України

10 клас, I—II курси та змішані

65 грн

Контрольна робота №6 за темою „Ми – українці. Творчість О. Ольжича, О. Теліги, О. Гавроша, А. Малишка» (тестові завдання та розлогі відповіді на запитання).

429

Лизько Валентина Степанівна

Українська література

7 клас

35 грн

ГР 4. Діагностувальна робота. Вступ. На струнах кобзи, ліри та бандури. Бути українцем / українкою (тестові завдання або захист проєкту).

384

Лизько Валентина Степанівна

Українська література

8 клас

35 грн

Контрольна робота за розділом «Минуле українського народу: легенди, перекази, літописні оповіді», або презентація та захист творчих проєктів «Легенди рідного краю»,«Видатні українці».

346

Чечіль Наталія Анатоліївна

Українська література

5 клас

25 грн

ГР 3. Письмове есе в публіцистичному стилі на патріотичну тему (орієнтовні теми: «Україна – країна непереможних людей», «Україна. Незламна країна», «Нескорені українці», «Україна – це ми. Ми – це Україна»).

392

Лизько Валентина Степанівна

Українська мова

9 клас

40 грн

ГР 3. Підсумкова робота. Письмовий твір-роздум. (Орієнтовні теми: «Від чого залежить успіх», «Успішні українці», «Кого із сучасників я вважаю успішною людиною») з використанням вставних слів (сполучень слів, речень)