Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Конструкція та динамика ДВЗ›
- Семінарське заняття №1 Контроль знань по темах: Двигун - як джерело енергії. Класифікація та схеми поршневих двигунів.Порядок роботи циліндрів.
Урок:
Семінарське заняття №1 Контроль знань по темах: Двигун - як джерело енергії. Класифікація та схеми поршневих двигунів.Порядок роботи циліндрів.
10.10.2021
Вміст уроку:
1
1
Відповісти на питання.
1.Чому один двигун називається 2-х тактним, а другий 4-х
тактним? Який потужніше і чому?
2.Чому 4-ий такт 4-ох тактного двигуна називається
„Випуск і виштовхування"?
3.Як відрізнити двохтактний двигун від чотирьохтактного?
4.Хто вийнашов 4- х тактний двигун і в якому році?
5.Як називався двигун Стирлінга.Чи використовують цей двигун зараз.?
6.В яких сферах використовують поршневі двигуни?
7.Класифікація поршневих двигунів по.......?
8.Які схеми ДВЗ ви знаєте?
9.Які використовуються букви у маркуванні дезелів.
10.Від чого залежить порядок работи циліндрів?
.png)
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
0
Так: 11
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 11
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 11
Так: 0
