Урок:

Самопізнання і формування особистості. Формування самооцінки.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Використані джерела:

Підручник Основи здоров'я 9 клас І. Д. Бех, Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, С. В. Страшко

https://www.youtube.com/watch?v=HFRL-nXffRk

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

1. Пригадайте, ким ви мріяли стати, коли були ще малими.
2. По черзі покажіть рухи, характерні для представників цієї професії, наприклад покрутити кермо.
3. Решта учнів повторює ці рухи і намагається вгадати професію.

2

Перегляньте відеоматеріал.

Життєве самовизначення є головним завданням підліткового віку, важливою умовою подальшого розвитку і самореалізації. Самовизначення має кілька важливих складових (мал. 27).

3

Розділіть аркуш на 4 віконця і запишіть у відповідному віконці:
• якою людиною я хочу стати;
• яку я хочу мати родину;
• ким я хочу бути;
• якого соціального статусу я прагну (керівник, підлеглий, лідер, член команди...).

4

У процесі самовизначення людина усвідомлює не лише те, чого хоче досягти у майбутньому, а й те, які кроки треба зробити на цьому шляху. Отже, це не лише мрії про майбутнє, а й формування стійких прагнень і щоденні зусилля для їх реалізації. У процесі самовизначення вам допоможуть такі поради:

• Ставтеся до свого життя як до унікального й дуже відповідального шансу реалізувати себе.

• Не зациклюйтесь передчасно на чомусь одному, дайте простір своїй уяві, приміряйте різні соціальні ролі та розвивайте необхідні для їх виконання життєві навички.

• Завжди намагайтеся брати на себе відповідальність за те, що відбувається у вашому житті, не перекладайте її на інших людей, не покладайтеся на обставини.

• Плануючи віддалене майбутнє, завжди запитуйте себе: «А що я можу зробити для цього вже сьогодні?»

5

6

Запишіть якомога більше професій. Обговоріть:

• Чи є у цьому переліку суто «чоловічі» чи суто «жіночі» професії?

• Чи знаєте ви жінок, які досягли успіху в так званих чоловічих професіях, і навпаки? Наведіть приклади.

• Чи варто дозволяти ´ендерним стереотипам обмежувати можливості людей у їхніх бажаннях та мріях? Поясніть свою позицію.

7

1. Щоб визначити коло професій, які відповідають вашим бажанням, виконайте вправу «Рейтинг мотивів».
Для цього:
• Запишіть на картках цифри від 1 до 17.
• Прочитайте перелік 17 важливих для вибору професії мотивів.
• Оберіть мотив, який, на вашу думку, є найважливішим.
• Відкладіть картку з номером цього мотиву.
• Далі так само оберіть ще чотири картки — матимете п’ять особистих мотивів для вибору професії.
2. Об’єднайтесь у пари і назвіть по п’ять професій, які відповідають вашим особистим мотивам.
3. Поміркуйте, чи не маєте до них медичних протипоказань.

8

Домашня робота

1. Якщо вас зацікавила чиясь професія, попросіть розказати про неї, влаштувати екскурсію чи коротке стажування. Також дізнайтеся більше про цю професію з інших джерел, наприклад з Інтернету. Це допоможе визначитися, чи підходить вам така робота.

2*. Якщо маєте змогу, здійсніть екскурсію до найближчого центру зайнятості. Ознайомтеся з нинішньою ситуацією на ринку праці, запитайте, які професії мають найбільший попит, дізнайтеся прогнози на майбутнє.

3*. Проведіть дослідження за допомогою ЗМІ. Для цього проаналізуйте оголошення у пресі з пропозиціями щодо роботи, інформацію з інтернет-сайтів, присвячених працевлаштуванню. Спробуйте знайти відповіді на запитання, які вас найбільше цікавлять

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 1

Рекомендуємо

Яка роль повітряних мас у формуванні клімату

Яка роль повітряних мас у формуванні клімату

538

Аватар профіля Овдій Сергій Михайлович
Географія
7 клас

25 грн

Урок №38 Формування біполярного світу.

Урок №38 Формування біполярного світу.

349

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Всесвітня історія
11 клас, II—III курси та змішані

40 грн

«Формування української народності та нації». Част.2

«Формування української народності та нації». Част.2

765

Аватар профіля Крива Ольга Ростиславівна
Позашкільна освіта
6—12 клас та дорослі

20 грн

Рельєф суходолу. Рівнини. Формування рівнин, їхня різноманітність

Рельєф суходолу. Рівнини. Формування рівнин, їхня різноманітність

339

Аватар профіля Овдій Сергій Михайлович
Географія
6 клас

28 грн

Внесок Русі-України у формування європейської цивілізації

Внесок Русі-України у формування європейської цивілізації

36

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
7 клас

33 грн

№5 "Я - митець". Формування власного позитивного "Я" - образу.

№5 "Я - митець". Формування власного позитивного "Я" - образу.

189

Аватар профіля Буц Тетяна Юріївна
Бесіди про мистецтво
3 клас

20 грн

Схожі уроки

Небезпека інфікування ВІЛ та інфекціями, що передаються статевим шляхом

Небезпека інфікування ВІЛ та інфекціями, що передаються статевим шляхом

517

Аватар профіля Гамар Олена Іванівна
Основи здоров'я
8 клас

Особливості дії тютюнового диму алкоголю і наркотиків на розвиток репродуктивної системи підлітків

Особливості дії тютюнового диму алкоголю і наркотиків на розвиток репродуктивної системи підлітків

1427

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Основи здоров'я
8 клас

«ВІЛ/СНІД: проблема людини і проблема людства. Тестування на ВІЛ-інфекцію, гепатити В, С. Протидія дискримінації ВІЛ-позитивних людей»

«ВІЛ/СНІД: проблема людини і проблема людства. Тестування на ВІЛ-інфекцію, гепатити В, С. Протидія дискримінації ВІЛ-позитивних людей»

61

Аватар профіля Прунь Людмила Йосипівна
Основи здоров'я
9 клас

Контрольна робота за розділом "Психічна і духовна складові здоров'я"

Контрольна робота за розділом "Психічна і духовна складові здоров'я"

51

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Основи здоров'я
9 клас

Узагальнення з теми «Фізична складова здоров’я»

Узагальнення з теми «Фізична складова здоров’я»

64

Аватар профіля Прунь Людмила Йосипівна
Основи здоров'я
9 клас

самовихованняя характеру 9б

самовихованняя характеру 9б

436

Аватар профіля Попик Оксана Михайлівна
Основи здоров'я
8—9 клас