Розвиток мовлення.Навчання грамоти

Мета : закріпити знання про те, що звуки в слові розташовуються послідовно ;продовжувати вчити робити звуковий аналіз трифонемних слів ;вправляти в інтонуванні звуків, уміння виділяти голосні та приголосні звуки ; розвивати увагу ,фонематичний слух; виховувати інтерес до навчання.

Звуковий аналіз — це легко!

Шановні батьки, багатьох з вас турбує питання того, чи не зарано для ваших дітей вивчати звукові схеми? Сьогодні я із задоволенням допоможу вам розібратися в даній темі детальніше

Коли починати?

Хочу звернути увагу, що навчання дітей грамоті починається саме в дитячому садочку.

Саме там ми й вивчаємо звуковий розбір слів. Спочатку малеча знайомиться зі звуками, тренується їх чути.

Як вчитися аналізувати звуки?

Так як же зробити звукову схему слова таким чином, щоб дитині було цікаво це робити? А давайте пограємо!

Крок Перший. Визначаємо

Можна пограти у гру «Піймай звук».

Для цього необхідно:

1. Визначити звук, який треба зловити;

2. Вимовити його декілька раз;

3. А коли він зазвучить – плеснути в долоні.

Після того як діти навчаться визначати звуки на слух, можна переходити до їх характеристики.

Крок Другий. Характеризуємо

Під час вивчення цієї теми на наших уроках ми виконуємо звуковий аналіз слів. З моїми маленькими друзями ми ділимо всі звуки:

• на голосні (ті, що співаються)

• та приголосні (звуки, які не співаються)

Обов᾿язково поясніть у чому різниця. Пізніше, ми дізнаємося, що приголосні можуть бути тверді або м᾿які. На даному етапі цього буде достатньо.

Ігри для дошкільнят на звуковий аналіз слова

Я хочу порадити декілька ігор, які зроблять вивчення цієї теми більш цікавим та полегшать вам завдання:

Викласти схему слова

Візьмемо, наприклад, слово «КІТ»:

Порада. Повільно проаналізуйте кожен звук (приголосний чи голосний, співається чи не співається). Нехай дитина на кожен звук плесне в долоні. Це допоможе їй зорієнтуватись.

Намалюй слово

«Намалюй стільки кружечків, скільки звуків в слові».

1. Назвіть дитині слово.

2. Після цього проговоріть слово разом.

3. Дайте дитині листочок та олівець і попросіть її зобразити слово.

З’єднай зі схемою

«З᾿єднай слово зі схемою».

До написаних слів необхідно підібрати відповідну звукову схему. Ця гра розрахована для дітей, які вже досить впевнено орієнтуються у роботі зі звукового аналізу.

Важливо: щоб дитина засвоїла, що таке звук мови, могла диференціювати (розрізняти) звуки, ділити слова на звуки та склади. Тільки тоді вона легко зможе володіти навичками читання.

Пам᾿ятайте: що букви це графічне зображення звуків!

Дорогі батьки, навчання звукового аналізу слова є основним завданням етапу підготовки до навчання грамоті і передбачає:

• визначення кількості звуків у слові,

• фонетичну характеристику звуків (уміння розрізняти

  • голосні і приголосні звуки,

  • дзвінкі і глухі,

  • тверді і м’які),

• визначення місця звуку в слові.

Із власного досвіду я можу Вас запевнити, якщо набратися трохи терпіння, то цей процес може стати цікавий і Вам і дитині.

Я хочу порадити батькам не перебільшувати проблему, а навпаки підійти до неї як дитина.

Коротка пам’ятка

1. Звук — ми чуємо і вимовляємо.

2. Букви ми пишемо і читаємо.

3. Звуки бувають голосними і приголосними.

Перегляньте відео разом з дітьми.

Шановні батьки, допоможіть дітям пройти тести.