Конструктор уроків
Цілі:
навчальна: Змінні. Константи. Операція Присвоювання;
розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
1
2
3
4
Задача Площа поверхні та об'єм (EOlymp)
Умова. Знайти площу поверхні та об'єм прямокутного паралелепіпеда за його вимірами.
Написати програму та протестувати на сервері.
Надіслати результати тестування.
.png)
5
Задача Степінь числа (EOlymp)
Умова. На вході програми маємо два натуральних числа a та n, кожне в окремому рядку. На вихід потрібно подати an.
Написати програму та протестувати на сервері.
Надіслати результати тестування.
6
Задача Марафон (EOlymp)
Умова. Змагання з бігу розпочали a учасників, але b з них зійшли з дистанції. Скільки бігунів фінішували?
Написати програму та протестувати на сервері.
Надіслати результати тестування.
7
План презентації задачі
Тема задачі, доповідачі
Умова задачі
Аналіз тесту-прикладу або малюнок до задачі
Формули, пояснення (один або кілька слайдів)
Алгоритм або програма
Висновок: особливість задачі - її складність, значимість для вивчення формули/алгоритму/мови Python або особливості у написанні коду програми
Виконати аналіз задачі, підготувати презентацію, підготувати усне пояснення до презентації, надіслати посилання на презентацію. Виступити з доповіддю по презентації.
.png)
8
9
Домашнє завдання
Прочитати параграф 10.1
Підручник з інформатики для 8 класу (поглиблений рівень вивчення)
Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
Так: 12
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 12
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 12
Так: 0
