Конструктор уроків
1
Задача 1.
Визначте силу з боку магнітного поля, яка діє на прямолінійний провідник зі струмом довжиною 50 см. Магнітне поле однорідне, індукція становить 100 мТл. Кут між провідником та лініями магнітної індукції – прямий. Сила струму подана на провідник дорівнює 10 А.
2
Задача 2.
Визначте силу струму в провіднику довжиною 10 см, розташованому перпендикулярно до ліній магнітної індукції однорідного магнітного поля. Сила Ампера, яка діє на провідник рівна 0, 2 Н, індукція магнітного поля становить 0, 2 Тл.
3
Задача 3.
Індукція однорідного магнітного поля становить 80 мТл. В поле помістили провідник певної довжини під кутом 30 градусів та пропустили через нього струм 4 А. Сила, яка почала рухати провідник склала 40 мН. Визначте довжину даного провідника.
4
Задача 4.
Залізний провідник розміщений горизонтально в однорідному магнітному полі. Його площа поперечного перерізу становить 2, 5 мм2. Індукція магнітного поля рівна 0, 2 Тл. Знайдіть силу струму, яка протікає через провідник, якщо сила тяжіння повністю зрівноважує силу Ампера, котра спрямована вгору. Відповідь запишіть в міліамперах.
5
Домашнє завдання
Вправа 4, завдання 2, 4 за підручником «Фізика 9 клас, В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий».
6
Застосування набутих знань по темі «Сила Ампера»
Опрацьовуємо задачі в робочих зошитах. Якщо щось не виходить, значить треба повторити пройдені теми про «магнітне поле».
Задача 1.
Вкажіть напрямок сили Ампера для усіх чотирьох випадків. Не забудьте намалювати ліній магнітної індукції.

7
Задача 2.
На всіх малюнках зображена сила Ампера. Зобразіть для кожного з трьох малюнків відсутні позначення: 1) напрям струму; 2) лінії магнітної індукції; 3) лінії магнітної індукції та полюси магніту.

8
Задача 3.
В якому з двох випадків провідник буде рухатися? Побудуйте на вибраному зображенні напрямок дії цієї сили та назвіть її.

9
Задача 4.
Які сили діють на даний провідник зі струмом? Чи можна добитись того, щоб він літав в повітрі?

10
Назвіть усі можливі способи, які дозволяють змінити напрям сили Ампера на протилежний.

Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0