Конструктор уроків
1
Розв’язування експериментальних завдань
На цьому занятті вам треба застосувати набуті знання про оксиди, основи, кислоти і солі для виконання й пояснення дослідів. Уважно прочитайте завдання. Продумайте план проведення дослідів. Доберіть необхідні реактиви і посуд. І лише після цього починайте виконувати досліди. Не забудьте, що у видані вам пробірки з реактивами нічого додавати не можна, бо не виконаєте завдання. Беріть з цих пробірок лише пробу, тобто потроху відливайте в іншу пусту пробірку. Закінчивши дослід, одразу ж записуйте рівняння виконаної реакції. При цьому зазначайте, де треба, агрегатний стан вихідних речовин і продуктів реакції, їх колір, умови перебігу і назви.
Завдання 1. У трьох пронумерованих пробірках містяться розчини натрій хлориду, натрій гідроксиду і хлоридна кислота. Доведіть, у якій з пробірок міститься кожна з речовин.
Завдання 2. Добудьте цинк гідроксид і доведіть практично, що він - амфотерна сполука.
Завдання 3. У трьох пронумерованих пробірках містяться розчини сульфатної кислоти, калій сульфату і калій гідроксиду. Доведіть, у якій з пробірок міститься кожний із них.
Завдання 4. З натрій гідроксиду добудьте натрій хлорид.
Завдання 5. Добудьте купрум(ІІ) гідроксид, а з нього - купрум(ІІ) оксид.
2
ТУТ ДАЄТЕ ВІДПОВІДЬ, ПРИКРІПЛЮЄТЕ ФОТО АБО ПИСЬМОВО ЗАПИСУЄТЕ РІВНЯННЯ РЕАКЦІЙ І СПОСТЕРЕЖЕННЯ!!!
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 0