Формувати в учнів уміння розв’язувати задачі; закріпити уявлення про обернені задачі; вчити розв’язувати задачі на знаходження невідомого зменшуваного та невідомого від’ємника; формувати обчислювальні навички.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Розв’язуємо задачі. (с.132)
Урок:
Розв’язуємо задачі. (с.132)
10.05.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
1
На попередньому уроці ти ознайомився / ознайомилась із задачами на знаходження невідомого зменшуваного або від’ємника й установив / установила, що задачі на знаходження різниці, невідомого від’ємника й невідомого зменшуваного — це трійка взаємно обе
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
5
6
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Своїм старанням у навчанні наближаємо ПЕРЕМОГУ!
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
0
Так: 14
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 14
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 14
Так: 0