Мета: актуалізувати уявлення про многокутники, навички усної лічби в межах 100 без переходу через розряд, знання правил знаходження невідомих компонентів, уміння записувати й знаходити значення виразів із дужками; формувати вміння вибирати числові дані, достатні для відповіді на запитання задачі, вміння розв’язувати задачі, обчислювальні навички додавання в межах 20 частинами і на основі переставного закону; закріпити вміння порівнювати величини; учити визначати порядок виконання дій у виразах із дужками.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Розв'язуємо задачі із зайвими числовими даними
Урок:
Розв'язуємо задачі із зайвими числовими даними
14.10.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
— Сьогодні ми уявно вирушимо у подорож вулицями Математичного міста.
1
Добрий день, мої школярики!
Тема уроку. Розв'язуємо задачі із зайвими числовими даними
Хід уроку
І. ВСТУПНА ЧАСТИНА
1. Організація класу
Наш урок математичний,
І цікавий і незвичний.
Ледарів у нас немає?
Руку кожен підіймає?
Один, два, три, чотири, п'ять —
Поч
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
0
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 0