Мета: формувати в учнів уміння розв’язувати задачі; закріпити уявлення про обернені задачі; вчити розв’язувати задачі на знаходження невідомого зменшуваного та невідомого від’ємника; формувати обчислювальні навички; закріплювати правила знаходження невідомого компонента; розвивати в учнів логічне, варіативне мислення шляхом виконання завдань на відновлення чисел або цифр в істинній рівності.












