Урок:

Роман у віршах "Маруся Чурай" Ліни Костенко

Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Якщо ви хочете дізнатися, чи можна пробачити зраду, як вижити, коли тебе знецінюють, і чому деякі люди варті цілої армії — прочитайте цей роман. Це не про історію. Це про нас із вами, просто в інших костюмах.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Роман у віршах «Маруся Чурай».

Художнє осмислення ролі митця й пісні в житті людини.

Предметні компетентності

Студент / студентка:

висловлює власну думку про особливості історичного мислення письменниці в «Марусі Чурай»; визначає жанр твору, основні проблеми, історично-фольклорну основу твору; пояснює роль деталей, психологічну природу вчинків Марусі Чурай та інших персонажів; коментує особливості сюжету, композиції; словесно створює образний портрет Марусі; висловлює своє ставлення до вчинків героїні, її морального вибору, порівнює цей образ із іншими, спираючись на приклади з тексту.

Ключові компетентності

Студент / студентка:

осмислює естетичну вартість художнього твору; висловлює міркування, проводячи аналогії з сучасним життям.

Епіграф

Про наші битви – на папері голо .

Лише в піснях вогонь отой палить .

Л.Костенко „Маруся Чурай”

ХІД ЗАНЯТТЯ

Л.Костенко "Маруся Чурай". ЗНО - 11 клас - Українська література - Допомога учню і вчителю - Світ літератури1. Вступне слово викладача

Є в нашого народу прадавні скарби, що намертво лежать в землі, а є й живі, що йдуть від покоління до покоління, огортаючи легендами та чарами людську душу. До таких скарбів належить поетеса, народна співачка Маруся Чурай, 400 років від дня народження якої виповнилося у червні 2025 року.

Дівчина – легенда, Чураївна – так називають піснярку, факти із життя якої залишаються оповитими таємницею, викликаючи жвавий інтерес істориків та літературознавців. Вона є авторкою та виконавицею більше 20 українських пісень: «Віють вітри», «Зелений барвіночку», «Ой не ходи, Грицю», «Засвіт встали козаченьки», «На городі верба рясна» – звучать і сьогодні в обробках композиторів.

В її піснях вся Україна – країна смутку і краси, яку вона виспівала з такою силою, що навіть смерть відступила перед її талантом. Тому не дивно, що до постаті дівчини-поетеси зверталися митці багатьох поколінь, та найвиразніше цей образ засяяв у творчості Ліни Костенко. Її героїня не просто талановита дівчина з народу, а символ духовного опору та втілення народної душі.

2

В її піснях вся Україна – країна смутку і краси, яку вона виспівала з такою силою, що навіть смерть відступила перед її талантом.


1. Історія першого видання (1979)

Роман став справжнім літературним вибухом після «періоду мовчання» Ліни Костенко. Попри обмежений наклад, книга миттєво стала дефіцитом. За цей твір у 1987 році Ліна Костенко була удостоєна Шевченківської премії.

2. Видання «А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА» (2018) перетворило класичний текст на об'єкт книжкового мистецтва.

Ілюстрації до нього створив легендарний Владислав Єрко, один із найвідоміших сучасних українських художників-ілюстраторів.

Символізм: Художник не просто малює сцени з твору, а створює глибокі образи, що передають трагізм і велич української історії XVII століття. Ілюстрації надруковані з використанням бронзової фарби, що додає їм благородного мерехтіння. Обкладинка оздоблена вишуканим золотим тисненням на червоній тканині, що перетворює книгу на справжній артефакт.

Зверніть увагу! На багатьох ілюстраціях Маруся нагадує постать із барокових ікон або гравюр. Дівчина часто виглядає тендітною на тлі масивних історичних подій (козацьких походів, пожеж), що підкреслює головну ідею Ліни Костенко: вразливість митця перед жорстоким світом.

3

1.Опрацюйте матеріал презентації

Л. Костенко. Маруся Чурай. Аналіз твору. (1).pptx

4

2. Заповніть паспорт твору "Маруся Чурай"

Автор

Літературний рід

Жанр

За визначенням авторки -

Тема

Конфлікт

Проблеми

Сюжетні лінії

Час подій

Місце подій

Персонажі

Історичні особи

Головні герої:

Другорядні герої:

Вигадані персонажі

Головні герої:

Другорядні герої:

Додаткова інформація

Події у творі викладено...

3. Підготувати характеристику образу Марусі Чурай за планом.

Орієнтовний план:

1. Портрет героїні роману як засіб розкриття її характеру.

2. Батьки Марусі.

3. Художня обдарованість.

4. Стосунки: Маруся - Грицько; Маруся - Іван.

5. Спільне і відмінне між Марусею Чурай та Мавкою з "Лісової пісні" Лесі Українки.

6. Моє ставлення до образу Марусі Чурай.

Рефлексія від 14 учнів

Сподобався:

0

Так: 12

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 13

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 14

Так: 0

Рекомендуємо

Ліна Костенко "Кольорові миші ".

Ліна Костенко "Кольорові миші ".

745

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Українська література
7 клас

41 грн

Пісні Марусі Чурай-поетеси з Полтави

Пісні Марусі Чурай-поетеси з Полтави

351

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська література
8 клас

20 грн

Ліна Костенко. „Чайка на крижині”. Духовне багатство - найбільший скарб у житті.

Ліна Костенко. „Чайка на крижині”. Духовне багатство - найбільший скарб у житті.

503

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

25 грн

Ліна Костенко. Коротко про письменницю. «Дощ полив…». Уявне, фантастичне і реальне в її поезіях.

Ліна Костенко. Коротко про письменницю. «Дощ полив…». Уявне, фантастичне і реальне в її поезіях.

362

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

25 грн

Роман " Місто"

Роман " Місто"

256

Аватар профіля Кудревич Інна Василівна
Українська література
9—12 клас, I—III курси, дорослі та змішані

30 грн

Ліна Костенко. „Крила”. Ідея глибокого духовного наповнення людини – її „крилатості”, що проявляється індивідуально.

Ліна Костенко. „Крила”. Ідея глибокого духовного наповнення людини – її „крилатості”, що проявляється індивідуально.

549

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

25 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

647

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

752

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

804

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2237

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

396

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

600

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас