Урок:

Робота з базою даних. Практична робота 7.

14.02.2023
1 0
10 Клас, I курс

2

8

1083

0

37

40

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок 23. Робота з базою даних. Практична робота 7.

Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Практична робота 7. Робота з базою даних

Завдання: продовжити роботу з БД Школа, створеною  у  практичній роботі № 6. Внести вказані виправлення і доповнення  в  таблиці Класи, Учні, Предмети й Успішність. Виконати вказані фільтрації. Внести додаткові поля і дані, створити і зберегти простий запит. Створити запити про кількість оцінок, одержаних учнями; обчислити середній бал; відібрати список учнів із високими балами.

Обладнання: комп’ютер зі встановленою програмою Microsoft Access.

Хід роботи

Під час роботи за комп’ютером дотримуйтесь правил безпеки.

1) Продовжіть роботу з БД Школа, створеною  у  практичній роботі № 6.

У таблиці за допомогою команд Знайти та Замінити проведіть заміну імені

Едуард на ім’я Тарас.

2) В усіх записах таблиці Учні заповніть або відредагуйте поле ДатаНар (формат поля Короткий формат дати), щоб роки народження були 2002 або 2003.

3)Проведіть фільтрування таблиці Учні за допомогою простого фільтра за умовою: прізвище починається з літери «К», рік народження — 2002 або прізвище закінчується на «енко», рік народження — 2003. Відфільтрована таблиця Учні (на рисунку наведено її фрагмент) має на- бути такого вигляду:

4) У таблицю Успішність після поля КодПред  додайте  поле  Дата  (тип да- них — Дата й час, формат поля — Короткий формат дати, обов’язкове).

Примітка: таблицю Успішність за допомогою розкривних списків (окремі прізвища учнів і назви предметів можуть повторюватися, бали мають бути різними) допов- ніть до 20 записів.

Таблиця Успішність (на рисунку наведено її фрагмент) має набути такого вигляду:

5) Створіть простийзапит на базітаблиць Класи, Учні,Предмети, Успішність. Заповніть у бланку запиту поля НазваКласу, Прізвище, Імя, НазваПред, Оцінка. Відкрийтезапит, збережіть його з назвоюЖурнал.

Запит Журнал (на рисунку наведено його фрагмент) має набути такого вигляду:

6) Створіть новий  запит про  кількість  балів, одержаних  кожним  учнем, на базі таблиць Класи, Учні, Предмети. Для поля з оцінками введіть ім’я Число оцінок. Відкрийте запит, збережіть його  з  іменем Кількість. Запит Кількість (на рисунку наведено його фрагмент) має набути такого вигляду:


7) Відкрийте запитКількість, додайте в кінці бланканове поле Оцінка,ство- ріть запит для обчислення середнього бала. Відкрийте запит,упорядкуйте поле Прізвище за алфавітом. Збережітьзапит із новиміменем Середнє. Запит Середнє має набути такого вигляду:

8) Відкрийте запитЖурнал, створіть запитдля відбору балів,більших ніж 9. Відкрийте запит, упорядкуйте поле Прізвище за алфавітом. Збережіть запит із новим іменем Відмінники.

Запит Відмінники має набути такого вигляду:

9) У режимі майстра форм створіть форму для таблиці Учні. Збережіть створену форму з іменем Учні-Ф. Перегляньте таблицю Учні за допомо- гою форми. Відредагуйте форму на власнийрозсуд: видаліть КодУчня, перемістіть поля, змініть розміриполів, установіть інші шрифти.

10) Доповніть таблицю Учні трьома новими записами на довільних учнів за допомогою форми. Збільшіть висоту області заголовка і внесіть назву свого навчального закладу. Для заголовка форми встановіть: шрифт — Arial, розмір — 16 пт, накреслення — курсив, колір — червоний. Помістіть на формі довільний малюнок і налаштуйте так, щоб він на ній помістився.

11) Для таблиці Учні створіть звіт у режимі майстра форм у вигляді  та- блиці. У вікні Додати рівні групування відмовтеся від пропонованого групування за КодКласу, натиснувши <. У наступному вікні  встано-  віть сортування прізвищ учнів — за зростанням. Виберіть макет — Табличний, орієнтацію — Альбомна, назву звіту — Учні-З. У режимі конструктора за потреби змініть місце і розмір полів.

Звіт Учні-З повинен мати вигляд, як наведено на рисунку:

12) Збережіть відредагований звіт і за можливості надрукуйте. Експортуйте звіт до текстового процесора. Відредагуйте документ на власний  розсуд. Збережіть у власній папці як текстовий документ з іменем Учні-Д    та здійсніть його попередній перегляд. Після захисту практичної ро-  боти закрийте СКБД. Завершіть роботу на комп’ютері.

Зробіть висновок: як редагувати і доповнювати таблиці БД, виконувати фільтрування даних, вносити додаткові поля; як створювати прості запи- ти, обчислювати кількість оцінок, середній бал, відбирати кращі оцінки, створювати і використовувати форму, звіти, експортувати звіт у текстовий документ; як зберегтионовлену БД у власній папці.

2

Прикріпіть файл бази даних, яку Ви створили у практичній роботі №7

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Практична робота "Створення бази даних. Фільтрування даних"

 Практична робота "Створення бази даних. Фільтрування даних"

296

Аватар профіля Киреєва Оксана Анатоліївна
Інформатика
10 клас

50 грн

Створення та ведення бази даних. Практична робота 16.

Створення та ведення бази даних. Практична робота 16.

386

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
9 клас

35 грн

Проектна робота «Бази даних»

Проектна робота «Бази даних»

235

Аватар профіля Киреєва Оксана Анатоліївна
Інформатика
9 клас

50 грн

Практична робота 1. Архівування та розархівування даних

Практична робота 1. Архівування та розархівування даних

134

Аватар профіля Самоліч Ігор Володимирович
Інформатика
5—11 клас

35 грн

Практична робота 1. «Архівування та розархівування даних»

Практична робота 1. «Архівування та розархівування даних»

175

Аватар профіля Сердюк Богдан Романович
Інформатика
9 клас

50 грн

Практична робота "Кодування даних різного формату в комп’ютері"

Практична робота "Кодування даних різного формату в комп’ютері"

185

Аватар профіля Киреєва Оксана Анатоліївна
Інформатика
8 клас

50 грн

Схожі уроки

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

1284

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
9 клас

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

1105

Аватар профіля Савка-Ржематорська Оксана Василівна
Інформатика
9 клас

Цикли з передумовою у вкладених циклах

Цикли з передумовою у вкладених циклах

1342

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
6 клас

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

493

Аватар профіля Солодовнікова Катерина Олексіївна
Інформатика
8 клас

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

650

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас

Елемент керування кнопка

Елемент керування кнопка

278

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас