Мета: удосконалити вміння писати есе, структурувати твір відповідно до особливостей його написання; розвивати навички роботи з онлайн-джерелами; формувати культуру зв'язного мовлення, творче мислення, уяву, ініціювати самовираження; виховувати усвідомлення цінності дружби та взаємопідтримки.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- РМ Написання есе на основі прочитаної статті
Урок:
РМ Написання есе на основі прочитаної статті
25.12.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Прочитайте фрагмент статті про ляльку вінницької майстрині Наталі Дремлюги, яку опублікувало інформаційне видання «ТСН » https://tsn.ua/exclusive/ukra
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
12 з 28 балів
Завдання 1. Напишіть невелике есе на тему
«Чи можна ляльку, що в народі отримала назву
Борис Джонсонюк, вважати національним брендом?»
.png)
2
8 з 28 балів
3
2 з 28 балів
4
6 з 28 балів
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Орієнтовний зразок есе «Чи можна ляльку, що в народі отримала назву "Борис Джонсонюк", вважати національним брендом?»
Я вважаю, що ляльку-гусака цілком
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0