Урок:

РМ. Есе за вивченими творами про історію та героїку українського народу.

12.10.2026
0 0
8 Клас

2

0

35

0

0

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Під час роботи ви:

  • Застосовуєте набуті знання для висловлення власних поглядів та переконань.

  • Установлюєте причинно-наслідкові зв’язки між історичними подіями, художніми образами та сучасністю.

  • Висловлюєте власне ставлення до думок інших осіб на основі прочитаних текстів.

  • Пишете вільне та аргументоване есе на обрану тему.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Українська література : підруч. для 8 кл. закл. загал. серед. освіти / О. М. Авраменко. — К. : Грамота, 2021. — (Розділ «З національної мистецької скарбниці: народні думи та історичні пісні»).

Модельна навчальна програма «Українська література. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Яценко Т. О. та ін.).

Електронна бібліотека «Шкільна література» / Тексти народних пісень: «Ой як крикнув же козак Сірко», «Чи не той то хміль», «Виряджала мати сина під Крути до бою», дума «Маруся Богуславка».

Штучний інтелект Gemini (Google AI) — залучено як цифровий інструмент та інтерактивного асистента для методичного структурування асинхронного уроку, формулювання навчальної мети, розробки тем есе та генерації навчального зразка тексту.
Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Привіт, восьмикласники та восьмикласниці!

На попередніх уроках ми пройшли неймовірний шлях крізь століття — від козацької доби XVII століття до драмати

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Теоретичний матеріал-нагадування

Що таке есе?

Есе (з фр. essai — спроба, начерк) — це невеликий за обсягом прозовий твір, у якому автор висловлює свої індивідуальні думки, враження та міркування з конкретного приводу. Есе не претендує на вичерпне висві

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Шановні учні!

Кожне ваше есе — це ваш особистий голос і внесок у збереження нашої історичної пам'яті. Не бійтеся висловлювати власну думку, порівнювати

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

РМ№1. Усний твір-роздум. „Пісня в моєму житті", „Пісня - душа українського народу"

РМ№1. Усний твір-роздум. „Пісня в моєму житті", „Пісня - душа українського народу"

276

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
6 клас

35 грн

РМ Есе “Що робить мене щасливим(ою)”

РМ  Есе “Що робить мене щасливим(ою)”

651

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

25 грн

РМ. Особливості складання есе. Письмове есе про красу й милозвучність української мови (про транспорт майбутнього, воду в природі тощо)

РМ. Особливості складання есе. Письмове есе про красу й милозвучність української мови (про транспорт майбутнього, воду в природі тощо)

777

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

РМ. Твір-роздум за колективно складеним планом у художньому стилі (орієнтовні теми: «Чому потрібно берегти природу», «Що може зробити мене щасливим», «Чому необхідно знати історію свого народу»).

РМ. Твір-роздум  за колективно складеним планом у художньому стилі (орієнтовні теми: «Чому потрібно берегти природу», «Що може зробити мене щасливим», «Чому необхідно знати історію свого народу»).

626

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

30 грн

РМ. Урок відкритих думок. Представлення власного есе

РМ. Урок відкритих думок. Представлення власного есе

689

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Становище українського народу напередодні війни

Становище українського народу напередодні війни

131

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
8 клас

25 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

700

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

812

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

858

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2301

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

448

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

701

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас
✖
↑