Урок:

Рівне літературне: як народжуються сенси та чому варто "озиратися" на своїх авторів.

03.05.2026
0 0
11 Клас, II курс, Дорослі

13

0

29

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Цей урок розроблений для старшокласників та студентів коледжів з метою осучаснення уявлення про регіональний літературний процес. Замість сухого переліку дат, заняття пропонує живий зв'язок між офіційним визнанням (Спілка, премії) та масовою культурою (бестселери Кідрука). Основний акцент зроблено на психологічному аналізі роману «Не озирайся і мовчи», що дозволяє інтегрувати елементи виховної години (профілактика булінгу) у літературний контекст.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. Кідрук М. Не озирайся і мовчи: роман. — Харків: Книжковий Клуб «Клуб Сімейного Дозвілля», 2017.
2. Рівне літературне 2025: Альманах / Упоряд. В. Люліч. — Рівне: Видавець О. Зень, 2024.
3. Офіційна сторінка Рівненської обласної організації НСПУ у Facebook (актуальні події та премії 2024-2025 рр.).
4. Сайт «Літературна Україна»: Матеріали про лауреатів премії імені Анатолія Криловця.
5. Інтерв'ю Макса Кідрука про створення «НОІМ» (YouTube-канал автора/видавництва «Бородатий Тамарин»).
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Нехай це заняття стане для вас не уроком "про когось", а розмовою "про нас".

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Тема: Рівне літературне: як народжуються сенси та чому варто "озиратися" на своїх авторів.

Мета: ознайомити з діяльністю РО НСПУ та сучасними літературними преміями краю; проаналізувати тенденції сучасної прози Рівненщини; детально розібрати проблемат

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Складаю текст-міркування "Чому варто відвідати Синевир"

Складаю текст-міркування "Чому варто відвідати Синевир"

455

Аватар профіля Мінич Світлана Миколаївна
Українська мова
4 клас

19 грн

Як народжуються архітектурні образи

Як народжуються архітектурні образи

362

Аватар профіля Бордунова Наталя Юріївна
Образотворче мистецтво
7 клас

25 грн

"Як народжується сонячне диво?"(хліб)

"Як народжується сонячне диво?"(хліб)

57

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Українська мова
2—4 клас

60 грн

РІВНІ ОРГАНІЗАЦІЇ БІОСИСТЕМ ТА ЇХНІЙ ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК

РІВНІ ОРГАНІЗАЦІЇ БІОСИСТЕМ ТА ЇХНІЙ ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК

378

Аватар профіля Лугова Тамара Олексіївна
Біологія
10 клас

33 грн

Поділ кола на рівні частини (3,4,5,6,8,10,12)

Поділ кола на рівні частини (3,4,5,6,8,10,12)

4912

Аватар профіля Костєєв Володимир Анатолійович
Креслення
7—11 клас, I курс та дорослі

50 грн

Хмарні сервіси. Рівні та способи доступу до ресурсів.

Хмарні сервіси.  Рівні та способи доступу до ресурсів.

505

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

33 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

693

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

805

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

852

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2296

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

441

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

695

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас
✖
↑