Релігія як яище культури. Світові релігії. Виникнення і сучасне поширення релігійних вчень.

Щодня людина переконується, що ні робота, ні знання, ні багатство, ні слава не задовольняють її, не дають  справжнього щастя, і вона знову повертається до роздумів про сенс життя, про шляхи його вдосконалення.

І ось тут людина починає розуміти, що головними у житті є духовні цінності, виражені у вірі та релігії.

( На мультимедійній дошці з’являється тема уроку, мета ).

   III.      Вивчення нової теми. ( супроводжується демонстрацією презентації)

Учениця. Релігія – невід’ємна складова духовного життя людства, основа нормування повсякденного життя. Збірник давньоєврейських настанов так характеризує духовність: «Що старішими стають люди, які живуть духовним життям, то ширшим стає їхній розумовий кругозір, яснішає їхня свідомість; люди ж, які живуть тільки мирським життям, з роками згасають».

Термін «релігія» походить від латинського – «святість», «побожність».  Релігійний світогляд віддзеркалюється в елементах матеріальної і духовної культури кожного народу, визначає не тільки культурно – побутові відмінності та особливості демографічних процесів, а й впливає на політичне,  соціально – економічне та екологічне становище країн і регіонів.

Еколог. Проблеми взаємодії людського суспільства і середовища, його життя, багатоаспектні, і в справі гармонізації їхніх взаємин важливе місце належить релігії. У багатьох країнах світу діячі церкви беруть участь не тільки в окремих природоохоронних акціях, а й займаються також екотеологією, підводячи під екологією релігійний базис.

Удар по релігії в нашій державі у 20 – 30 роках XX ст., негативно позначився на справі охорони природи. Переслідування віруючих, прагнення вилучити Бога і релігію з людського життя завдали істотних втрат у розвитку моральних норм поведінки. На жаль, люди, охоплені споживчими настроями, почали нестримно і квапливо споживати природні ресурси і марнувати власне життя. Причиною бездумного руйнування природного середовища стало те, що люди у своїй гордині вирішили, шо можуть без будь – яких обмежень виснажувати Землю, замість того, щоб розумно нею керувати, забувши, що Земля має дані їй Богом форму і призначення, які людини може розвивати, а не зловживати ними. Тому людство має сьогодні найгострішу екологічну глобальну проблему.

Природоохоронну діяльність їз давніх – давен пропагували різні релігійні течії. Робота з охорони прроди вимагає координації всіх світових і національних релігій.

Учень. Cьогодні найбільш поширені в світі три релігії, які через це дістали назву світових: християнство, іслам, буддизм. Кожна зі світових релігій має кілька течій й представлена різними церквами.

Християнство вийшло з  юдаїзму. Спільна риса, що об’єднує християнські віросповідання – віра в Ісуса Христа. Головне віровчення – Біблія (Новий Заповіт).

Еколог. У християнстві питання взаємодії природи і суспільства починаються з перших рядків Святого Письма і мають найглибший зміст: «І сказав Бог: створимо людину за образом Нашим і подобою нашою, і нехай панує вона над рибами морськими, птахами небесними, і над усіма гадами, що плазують по Землі». Тобто Бог дав людям Землю, щоб вони своєю працею володіли нею і користувалися її подарунками.

Вчитель. Християнство закликає до єднання в релігії, до любові, що не повинна поділяти людей на своїх і чужих. «Любіть ворогів ваших, благословляйте тих, хто ненавидить вас і моліться за тих, хто ображає вас». Християнство, поширене на всіх материках, але воно включає три гілки – католицьку, православну та протестанську.

Учень. Католицизм  - один із головних напрямків у християнстві. Виник близько IV  ст. Своєї найвищої могутності Католицька церква досягла в XIII – XVIII ст. XIII століття називають золотим століттям схоластичної теології, і його уособленням вважається Хома Аквінський. Особлива роль у поширенні католицизму належить бенедиктинським монастирям. Символи цих монастирів – хрест, книга, плуг. Особливе місце у віровченні католицизму займає догмат про верховенство Папи Римського. Становлення католицизму тісно пов’язане з діяльністю таких пап, як Лев I (440 – 462 рр) і Григорій I (590 – 600 рр). Вони були визнані гідними звання великих.

         Всесвітній центр католицизму – Ватікан.  Католицизм поширений у країнах Південної Європи, а також у Франції, Польщі, країнах Латинської Америки, окремих країнах Заходу та Півдня Африки, на Філіппінах.

Учень. Протестантизм – один із напрямків християнства. Назва «протестанти» спочатку була дана німецьким князям, що підписали на Шпейєрському сеймі 1529 р. так звану протестацію – протест проти рішення цього сейму про обмеження поширення лютеранства в Німеччині. Протестантизм є панівним в англо – американських країнах та в Австралії.

Однією з головних відмінностей протестантизму від католицизму є вчення про безпосередній «зв’язок людини з Богом». У протестантизмі кожен віруючий має право по – своєму тлумачити і викладати Боже слово.

Усе це обгрунтувало відмову протестантів від церкви. У протестанитизмі збережені лише деякі релігійні свята; відсутнє поклоніння іконам і мощам.

Протестантизм розповсюджений в Англії, Північній Америці, Скандинавії, Швейцарії, Канаді, Новій Зеландії, Австралії, Німеччині.

Учениця. Православ’я – один з головних напрямків у християнстві. Виникло з поділом у 395 році Римської імперії на Західну і Східну. Самостійна церква визначилася в 1054 році.

Світогляд православних віруючих базується на вірі в Бога, що створив увесь світ із нічого. І в радості, і в горі православні віруючі повинні молитися. Молитва – це бесіда з Богом. Святинею для православних є храм (церква). У храмі є іконостас – ряд ікон. Ікони – це зображення самого Бога чи Божої Матері, святих.

Православ’я дотримуються греки, народи півдня Центральної Європи, країн СНД та Ефіопії.

Учениця. Іслам (мусульманство) – займає друге місце за кількістю віруючих у світі. Мусульманські громади існують у 120 країнах.

Іслам зародився наприкінці V століття н. е. на Аравійському півострові. У місті Мецці народилася людина, яка зуміла згуртувати аравійців навколо нової релігії – віри в Аллаха. Це був пророк Мухамед.

Мухамед народився в 570 р. Коли йому виповнилося 40 років, він почув глас Божий. З цього моменту і починається історія ісламу. Мухамед почав бачити видіння. У своїх видіннях він пізнав усі глибиини Божих одкровень, що Творець велів йому відкрити людям. Ці одкровення і склали Коран – священну книгу нової релігії. Прихильників цієї релігії стали називати мусульманами – «покірними Богові».

Еколог. Коран містить безліч екологічних тез. Наприклад, Пророк, звертаючись до нащадків у XIV ст., заповідав: «Не забруднюйте стоячих вод і водойм». Мусульмани трепетно охороняють джерела, оскільки воду дає Аллах. А вислів: «Якщо не любиш Аллаха, то не можеш не любити його творіння», - можна також вважати екологічним.

Сьогодні іслам поширений переважно в країнах Цетральної та Південно – Західної Азії, Африки і Індонезії.

Учень. Буддизм – одна з трьох головних світових релігій, що поширилася серед населення країн Центральної, Східної і Південно – Східної Азії. Слово «буддизм» походить від слова «Будда» - прояснений. Під терміном «Будда» мають на увазі Шак’ямуні, що дав людям учення про «порятунок», так звану «дхарму». Найважливішим положенням віровчення буддизму є ідея тотожності між буттям і свідомістю.

Буддисти переконані, що після смерті будь – яка жива істота знову відроджується у вигляді нової живої істоти (людини, тварини, духу, божества).

У буддистів є свої талісмани – статуетки Будди, свій календар, у якому роки називаються за найменуваннями тварин: пацюк, бик, тигр... Астрологи складають гороскоп для кожного немовляти. Після смерті людини її тіло має бути віддане, на думку буддистів, одній із п’яти стихій – землі, воді, вогню, повітрю, дереву.

Еколог. У буддизмі людина не відокремлюється від природи, а розглядається як її органічна частка. Наприклад, корова в Індії й інших буддистських країнах вважається священною твариною. Будда вчить: «Як мати кидає все, щоб урятувати свого єдиного сина, так буддист завжди має виявляти безмежну любов, співчуття до всіх живих істот». У буддистських країнах, незважаючи на високу густоту населення, протягом багатьох століть деградація природи незначна і це, безсумнівно, завдяки буддистській етиці.

Буддизм сповідують 11% людства.

Вчитель. Крім світових, є релігії, що мають неабияке поширення в окремих країнах чи на суміжних територіях. Такі релігії називають національними. Серед найбільших індуїзм, синтоїзм, конфуціанство,  юдаїзм, даосизм, сікхізм та інші. Охарактеризуємо деякі з них.

Учень. Юдаїзм – єврейська віра. Кожна людина приймає Тору – Боже одкровення. Юдаїзм має 613 єврейських заповідей. За їхнє виконання Бог обіцяв євреям землю обітовану, країну Ізраїль. У разі невиконання євреями своїх зобов’язань, Бог пророкує їм низку історичних нещасть.

Учениця. Синтоїзм – релігія, що  склалася  в  Японії в  епоху  первіснообщинного ладу.

Синтоїзм (від слова «синте», що означає «божественна путь») обслуговує основні релігійно – побутові обряди, насампеперед весільні, які завжди проходять у синтоїстських храмах. Синтоїсти поклоняються силам природи, її красі. Богів уособлюють тварини і рослини.

У X –XI ст., у синтоїзм ввійшли елементи китайської народної релігії та буддизму.

У середині XIX ст. уряд Японії проголосив синтоїзм державною релігією, якою вона була до 1946 року. 

Учень. Індуїзм – дуже розповсюджена релігія в Пакистані, Бангладеш, Непалі, Шрі – Ланці. В індуїзмі вважаються священними багато гір, річок, тварин.

Священною літературою для індусів є Веди, епос «Махабхарата». Формою соціальної організації в індуїзмі є касти. Індус повинен померти, належачи до тієї касти, у якій був народжений, оскільки, порушивши свою дхарму, він піде у небуття.

Останнім часом соціальна база індуїзму почала звужуватися.

Учениця. Конфуціанство – етико – політичне вчення, що виникло в Китаї. Основи його були закладені в VI ст. до н. е. Конфуцієм.

У конфуціанстві присутня віра в божественну силу неба, шанування духів предків, але головне -  це питання етики, моралі, моральності й управління державою. За Конфуцієм,  небо втручається в громадське життя, підтримуючи одних, караючи інших. Гарна погода, рясні врожаї, мир і спокій на Землі показують, що небо задоволене земними порядками. І навпаки, посуха, повінь, голод, епідемії, бунти є вісниками «небесного гніву».

Завдання 1. Розгляньте таблицю і поміркуйте, яку думку втілено в кожному з наведених тверджень. Чи є твердження близькими за змістом? ( фрагмент з презентації )

Завдання 2. Знайди другу частину прислів’я: ( фрагмент з презентації )

( Відповідь: 1В; 2Д; 3А; 4Б; 5Е; 6Г. )

Завдання 3. Заповни таблицю: ( фрагмент з презентації )

Завдання 4. На контурну карту нанести ареали поширення  найбільш відомих релігій світу

VI. Заключне слово учителя.

Гадаю, що ми досягли мети уроку. І не має значення прихильниками якої релігії ми є, варто розуміти один одного, відстоювати свої уявлення, бо зовсім нелегко навчитися слухати з наміром почути і дуже важко дивитися з наміром побачити. І як говорив Ф.М. Достоєвський, «...якщо слабшає або знищується в тобі це почуття, то помирає й те, що зрощене в тобі».

VII. Домашнє завдання: 1. Вивчити параграф відповідно до теми.

                                          2. Скласти кросворд «Релігії світу».