Казкотерапія для дітей - це ефективний спосіб розвинути творчі та розумові здібності дитини. Використовуючи даний метод, можна розширити свідомість і підсвідомість, а також створити гармонійні відносини з зовнішнім світом і оточенням.

Джерела використаної інформації:

https://forkids.org.ua/czikavi-fakty/15-czikavyh-faktiv-pro-kotiv-dlya-ditej/
https://www.youtube.com/watch?v=W2fHg0qGI14
https://www.youtube.com/watch?v=EwyB5mzJUQI
https://nvo113.dnepredu.com/uk/site/relaksatsiini-kazki-shcho.html
https://monjardin.kiev.ua/education/10/skazkoterapiya.html
https://copilot.microsoft.com/

Вміст уроку:

Опис, який учні побачать перед початком уроку

Казкотерапія – це лікування казками,
це відкриття тих знань, що живуть у душі.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Прочитай казку

Пригоди маленького кошенятка

У бабусиній шафі, у коробці, де було тепло, але темно, мама-кішка народила маленьке кошенятко. Одного разу воно прокинулось і побачило, що мами немає, а крізь прочинені двері шафи пробивається яскраве світло. Кошеня вперше побачило цей сліпучий промінь. З цікавістю воно визирнуло за двері та опинилося в просторій кімнаті зі сходами, що вели до саду.
Крихітний пухнастий клубочок почав розглядати все навколо. Маленькими, невпевненими кроками кошеня попрямувало до саду. Ще ніколи воно не бачило таких пишних дерев, квітучих кущів, зеленої м’якенької травички. Над головою пливли білі хмаринки. Ніжне сонечко пригрівало спинку, вітерець пестив нашорошені вушка.
Своїм маленьким носиком кошенятко вдихало свіжі, приємні пахощі весняного саду. А що ніжки його не звикли до довгих прогулянок, то воно знайшло собі місцинку, аби відпочити.
Кошенятко лежало серед галявини, слухало тихий спів пташок і дзюрчання струмочка. Від насолоди воно заплющило оченята та раптом відчуло, як щось лоскоче носик і вуса. Кошеня розплющило очі — перед ним похитувалися барвисті крильця метелика.
— Мяу-привіт! — промовило кошеня й простягнуло лапку, але метелик уже змахнув крилами та полетів. Кошеня схопилось і побігло навздогін метеликові. — Зажди, давай пограємось…!
Воно радісно стрибало по м’якій траві, а назустріч йому бігла мама!

Де мама-кішка народила маленьке кошенятко?

У кімнаті під ліжком.

У бабусиній шафі.

Під кущиком.

Куди попрямувало кошеня, коли побачило, що мами немає поруч?

До лісу.

До саду.

До великого дерева.

Дай відповідь одним словом.
Кошенятко лежало серед галявини, слухало тихий спів пташок і дзюрчання струмочка.

Хто лоскотав носик і вуса кошенятку? [Муха, Комар, Мама, Метелик]

Склади пазлик.
Кого ти на ньому побачив?
Дай імена цим тваринкам.
Продовж казочку.
Розкажи її у класі.

Прослухай казочку про вперте кошенятко.
Напиши, чому кошеня пішло у ліс?

Відпочинь разом з кошенятками.

Намалюй котика, прикріпи файл.

Чи знали ви це?

Коти можуть здійснювати стрибки в 7 разів довжини свого тіла. Це означає, що якщо ваш кіт важить 4 кг і має довжину тіла 60 см, то він може стрибнути на відстань більше 4 метрів!
Коти мають дуже гнучкий хребет. У них є більше кісток у своїй хребтині, ніж у людей, що дозволяє їм виконувати неможливі для нас фізичні трюки.
Коти дуже чутливі до запахів. Вони можуть розрізняти різні запахи й навіть розпізнавати своїх господарів за запахом.
Коти можуть видавати понад 100 різних звуків. Вони вміють муркотіти, м’яукати, шипіти та багато інших звуків, щоб виразити свої почуття.
Коти сплять більше ніж люди. Вони можуть спати від 12 до 16 годин на день!
Коти мають гострі кігті, які допомагають їм ловити здобич та захищатися від ворогів. Але ці кігті можуть також бути шкідливими для меблів, якщо кіт буде їх точити.
Коти здатні побачити в темряві. Вони мають великі зіниці, які допомагають їм збирати найменші кількості світла, щоби бачити в темряві.