Райдужні фантазії

Чи полюбляєте ви фантазувати і про що саме?

Світ дитячої фантазії величезний і різноманітний. Саме з таких мрійників виростають великі художники, музиканти, скульптори, поети, письменники, дизайнери. Не будь фантазії та уяви, у нас би не розвивалася наука, і ми б так і залишилися в кам'яному столітті.

Без уяви сучасний школяр не засвоїв б жодного предмета, тому що не зміг би конструювати в своїй голові образи і оперувати абстрактними поняттями.

На минулому уроці ви всі були фантазерами, адже кожен з вас імпровізував музичною мовою віршовані рядки.

• А що таке імпровізація?

Прослухайте віршовані рядочки.

Помирились сонце з хмарою,
І тепер танцюють парою.

• Пофантазуйте, як може танцювати сонечко з хмаркою, придумуйте і заспівайте мелодію на ці слова.

• Пофантазуйте і дайте відповідь на запитання, а який буває дощик восени?

  

Ось яка музична імпровізація у штучного інтелекта.

Пісню дощика і його таночок об’єднує щось спільне. А саме – музичний ритм.

Ритм організовує звуки в музиці. Коли ви відчуваєте ритм, то з легкістю можете прочитати гарно вірш, заспівати пісню, станцювати танець.

Ритм присутній у всіх явищах нашого життя, природи. Ритмічно змінюється день і ніч, ритмічно працює наше серце.

Власний ритм має і дощик – весняний, літній, осінній і навіть зимовий. Послухайте, про що співає дощик у п’єсі українського композитора Віктора Косенка "Дощик".

Після дощика, із-за хмарки, усміхнулось лагідне осіннє сонечко і на небі з’явилася веселка.

Пригадайте, з яких кольорів вона складається.

Перед вивченням нової пісні пригадайте та заспівайте поспівку «Сім братів кольорів».

О.Янушкевич, М.Ясакова, «Осіннє сонечко»

Виконати завдання у альбомі с. 8