Продовжити дослідження морфологічних навчальних одиниць, а саме:прислівника, формувати усне та писемне мовлення: використання прислівників у формі ступенів їх порівняння.
Конструктор уроків
Продовжити дослідження морфологічних навчальних одиниць, а саме:прислівника, формувати усне та писемне мовлення: використання прислівників у формі ступенів їх порівняння.
Налаштуйся на урок з афірмацією.
Перевір домашнє завдання.
Прочитай тему уроків. Що тобі вже відомо? Визнач завдання.
Прочитай, пригадавши пропущене. Н
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
с.2 правило(В.з.); с.18 (т.з.)
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
Так: 18
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 18
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 18
Так: 0