Урок:

Природно-ресурсний потенціал України.Види забруднення

11.03.2023
0 0
8 Клас

6

103

10

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Добрий день!

Класна робота

Тема уроку .Природно-ресурсний потенціал .Види забруднення .

Д/З опрацювати пар.40,виконати дослідження (стор.207

Переглядаючи одну із презентацій,складіть конспект за планом:

1Природні умови та їх класифікація.

2Природні ресур

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

3

4

5

6

Рефлексія від 34 учнів

Сподобався:

0

Так: 33

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 33

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 34

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Критерії забруднення. ВИДИ ЗАБРУДНЕННЯ, ЇХНІ НАСЛІДКИ ДЛЯ ЕКОСИСТЕМ

Критерії забруднення. ВИДИ ЗАБРУДНЕННЯ, ЇХНІ НАСЛІДКИ ДЛЯ ЕКОСИСТЕМ

58

Аватар профіля Тодорова Ольга Олександрівна
Біологія
11 клас

33 грн

Туристичний потенціал Тернопільщини

Туристичний потенціал Тернопільщини

345

Аватар профіля Бартошак Валентина Олексіївна
агент з організації туризму
I курс

50 грн

Поняття про якість довкілля. Критерії забруднення довкілля.

Поняття про якість довкілля. Критерії забруднення довкілля.

295

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
11 клас

58 грн

Практична робота 4. Аналіз статево-вікових пірамід Японії, Китаю, Індії та Республіки Корея з метою оцінювання працересурсного потенціалу країн.

Практична робота 4. Аналіз статево-вікових пірамід Японії, Китаю, Індії та Республіки Корея з метою оцінювання працересурсного потенціалу країн.

13428

Аватар профіля Ногаль Галина Іванівна
Географія
10 клас

41 грн

США: ЕГП, ПРП, Населення

США: ЕГП, ПРП, Населення

420

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

50 грн

Китай. ЕГП. ПРП. Населення.

Китай. ЕГП. ПРП. Населення.

305

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

75 грн

Схожі уроки

географічний простір

географічний простір

695

Аватар профіля Пащенко Андрій Володимирович
Географія
11 клас

Біосфера та система Землі

Біосфера та система Землі

616

Аватар профіля Санатарчук Наталія Леонтіївна
Географія
11 клас

Австралія

Австралія

560

Аватар профіля Бондарь Ольга Олегівна
Географія
10 клас

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

1297

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

Практична робота № 3 . Визначення напрямків на плані, абсолютної та відносної висоти точок, азимуту

Практична робота № 3 . Визначення напрямків на плані, абсолютної та відносної висоти точок, азимуту

155

Аватар профіля Зощук Жанна
Географія
6 клас

Урбанізація. Практична робота 3. Порівняння рейтингів міст-мільйонників та міських агломерацій за людністю. 9 клас НУШ

 Урбанізація. Практична робота 3. Порівняння рейтингів міст-мільйонників та міських агломерацій за людністю. 9 клас НУШ

912

Аватар профіля Бердіна Інна Олексіївна
Географія
9 клас
✖
↑