Природа нашого селища

Я усіх діток вітаю, та до себе закликаю!

Будемо ми разом грати, заняття вже час розпочинати.

-Скажіть будь ласка, як називається наше селище в якому ми живемо? (Зачепилівка)

-Так, тут ми народилися і живемо разом із мамою і татом, друзями.

Вправа «Закінчи речення «У нашій Зачепилівці»

Дорослий розпочинає речення, а діти мають логічно його завершити.

- У нашій Зачепилівці, дошкільнята ходять до .... (дитячого садка)

- У нашій Зачепилівці діти шкільного віку навчаються .... (у школі)

- У нашій Зачепилівці діти лікуються у... (лікарні)

- У нашій Зачепилівці є великі магазини ... («Пікнік», "Міні маркет")

- У нашій Зачепилівці ліки ми купуємо в ... (аптеці)

- У нашій Зачепилівці є багато ігрових ... (майданчиків)

- У нашій Зачепилівці є автовокзал для ... (автобусів)

- У нашій Зачепилівці росте багато ... (квітів, дерев)

- Отже, наше селище, яке.... (красиве, квітуче, зелене, мальовниче).

Фізкультхвилинка

У рідному селищі, я живу,

Своє селище я люблю. (Руки в сторони і до грудей)

Є високі тут будинки (Руки вгору)

І малесенькі хатинки. (Присісти)

Є тут школа і садочок (Руки в сторони)

І ростуть тут дітки, як грибочки. (Присісти, встати) Як навколо подивлюся, Усім серцем посміхнуся. (Повороти тулуба вправо-вліво)

Рідним селищем пишаюсь, До землі йому вклоняюсь! (Вклонитися)

-Наше селище дуже красиве.

-Як нам зберегти наше селище чистим і квітучим? (потрібно прибирати сміття, садити дерева, квіти, стежити за чистотою вулиць, не ламати дерева)

-Щоб вулиці нашого селища були чисті, потрібно прибирати їх від сміття.

-Давайте подумаємо яким буває сміття? (природне та зроблене людиною)

-Що таке природне сміття? (Це опалі листочки, суха трава, гілочки).

-А яке сміття залишають люди?

-Воно корисне, чи шкідливе? Чому? (Тому, що воно забруднює наше довкілля, природу, повітря)

-Діти, таке сміття потрібно правильно розділяти і сортувати, викидати у відповідні контейнери.

-Сортуючи сміття, ви даєте можливість повторно використати метал, папір, деревину, пластик, скло у корисних цілях.

Інтерактивна вправа «Що було б, якби...?»

Орієнтовні відповіді дітей:

- Що було б, якби не прибирати сміття на вулиці? (То скрізь було б брудно; то було б не красиво; то ми б дихали брудним повітрям)

- Що було б, якби не прибирати сміття в лісі? (То не росли б ягоди і гриби) - Що було б, якби не прибирати сміття біля річки? (То була б брудна вода; ми не мали б де купатися і відпочивати)

-Щоб наше селище ставало ще чистішим та красивішим його мешканці прикрашають його красивими квітами, деревами та іншими рослинами.

-У нашому садочку зараз квітнуть каштани

-На клумбах наші помічники висадили квіти: петунію та чорнобривці

-Зараз у селищі квітне багато дерев та кущів. Одним із них є бузок

-Я і вам пропоную посадити у себе вдома квіти на клумбі або дерево в садку або навіть кімнатну рослинку в горщику.

Від добрих справ дорослих і дітей усе в селищі сяє, як сонечко.

-Давайте пригадаємо як треба дбати про чистоту довкілля:

Не ламайте дерева!

- Не брудніть річки!

- Не смітіть!

- Посійте більше квітів!

- У ліс іди - ніде не сміти!