Конструктор уроків
1
Тему уроку:
Як і навіщо створюють роботів?
Ти дізнаєшся:
навіщо людям роботи;
якими є роботи і як їх створюють.
2
Прочитай:
1. Навіщо людям роботи?
Ми вже конструювали модель робота з кубиків конструктора Лего, виготовляли його з паперу та інших матеріалів чи майстрували роборуку. А дехто з вас мав змогу бачити справжніх роботів: вони є в когось вдома, хтось побував на виставках сучасної техніки, у когось рідні спілкуються з віртуальним асистентом Siri, інші — переглядали відеоінтерв’ю з роботом Софією. З кожним днем роботи все більше поступово входять у наше життя і, як будь-який винахід, змінюють його.

3
Вислови свою думку щодо запитання:
Як змінює життя людей робот-іграшка,робот-пилосос, медичний робот? Які інші приклади роботів ти знаєш?

4
Робот — автоматичний пристрій, призначений для виконання виробничих й інших операцій, які зазвичай виконувались безпосередньо людиною.
Люди здавна намагалися придумати робота. Спочатку це була лялька із глини, потім механічний пристрій — автоматон. Креслення людиноподібного робота було зроблено Леонардо да Вінчі близько 1495 року. Його механічний лицар був здатний сидіти, розсовувати руки, рухати головою і відкривати забрало. Доволі швидко винахідники зрозуміли, що недостатньо лише зробити тіло робота. У цьому випадку отримали лише механічну ляльку. Та як змусити цю ляльку думати — тобто бути схожою на людину? Ця ідея стала визначальною для подальшого розвитку робототехніки.
5
Що тобі відомо про сучасних роботів? Якими вони є?

6
Люди використовують роботів тоді, коли потрібно виконати деяку роботу замість людини швидше, точніше або безпечніше. Роботи замінюють людей у середовищах, які людям недоступні або небезпечні. Або виконують одноманітну чи важку роботу, яку не під силу виконати людині.

7
2. Якими є роботи і як їх створюють?
Роботів використовують у різних сферах. Їх застосування визначає їхній вигляд, дії і завдання, які можуть бути виконані.
Кожний робот складається з таких частин:
датчики, що подібні до органів чуття людини. Вони отримують сигнали про події навколо: світло, звук, наявність диму чи пилюки, відстань від деякого об’єкта тощо;
контролер — мозок, що опрацьовує отримані сигнали та керує його складовими. Це маленький комп’ютер, який містить і виконує програми;
механізми, що забезпечують рух робота і його складових.
Процес створення робота передбачає кілька етапів:
опис ідеї і мети створення робота, його призначення; опис дій, які має виконувати робот;
конструювання робота для виконання необхідних дій (рух, переміщення об’єктів тощо);
складання алгоритму дій робота в кожній із ситуацій. Описують складені алгоритми спеціальною мовою, яка відповідає певному програмованому пристрою — спеціальному комп’ютеру, який вбудовують у тіло робота;
випробування поведінки робота за різних умов, або виконання його тестування. Сучасні роботи дедалі більше наділяються також штучним інтелектом. Штучний інтелект — це можливість робота виконувати запрограмовані розумові дії і поводитися,як людина. До штучного інтелекту відносять програми, використання яких робить роботів «розумними».
8
Розглянь відео від компанії Майкрософт:
The animated guide to artificial intelligence (Explanimators_ Episode 1).mp4
Про що може запитувати герой свого віртуального помічника в мобільному телефоні?
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 1
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.