Конструктор уроків
1

Починається урок,
Він піде хлопцям на користь.
Постарайтеся все збагнути,
Вчіться відкривати таємниці,
Відповіді давати повні,
Щоб за роботу отримувати
Лише гарні оціночки!
2
У гості до дітей завітав Лісовичок. Він дуже схвильований тому, що в лісі де він живе, побували діти. Вони позривали квіти, покидали їх, потоптали гриби – мухомори, зруйнували мурашники, і галасували так, що всі пташки повлітали з його лісу. Вони дуже нашкодили природі. Ця шкода дуже велика. Лісовичок говорить, що рослинки, комашки, тваринки, пташки, можуть зникнути назавжди. А без них наше з вами життя неможливе. Люди не зможуть слухати пташиний спів. Все це тому, що деякі діти, а може і дорослі не знають правила поводження в природі.
Лісовичок пропонує подивитися знаки-малюнки. А ви мені допоможете, здогадатись про що вони нагадують?
Не можна забирати тварин з постійного місця мешкання.
Не можна ламати гілочки на деревах.
Не можна руйнувати пташині гнізда.
Не можна різати на корі дерев.
Не можна голосно вмикати музику.
Не розкидати сміття.
Не ламати гілочки на деревах та кущах.
Не топтати плазунів.
Не топтати гриби.
Не руйнувати мурашники.
Не обривати павутину
Не руйнувати пташині гнізда.
Не ловити метеликів.
Не залишати сміття.
Не ловити птахів.
Не рвати квіти.
Не палити багаття.
– Діти, а тепер подумайте і скажіть, що зробили б ви для того, щоб повернути пташок до лісу Лісовичка.
А зараз, я пропоную намалювати малюнки на тему: «Що я зроблю для того, щоб навколо було всім добре і красиво ».
3










Рефлексія від 19 учнів
Сподобався:
Так: 19
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 19
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 2