Формувати у свідомості дітей відчуття особистої безпеки, навичок розуміння та оцінки небезпеки; продовжувати вчити правила безпечної поведінки у надзвичайних ситуаціях .
Конструктор уроків
Формувати у свідомості дітей відчуття особистої безпеки, навичок розуміння та оцінки небезпеки; продовжувати вчити правила безпечної поведінки у надзвичайних ситуаціях .
Надзвичайні ситуації трапляються не лише з дорослими, тож треба підготувати дітей до несподіваних подій. Чітких інструкції допоможуть їм не розгубитис
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1

Тема. Правила безпечної поведінки у надзвичайних ситуаціях
ПАМ’ЯТКА
про правила поводження з виявленими підозрілими вибухо- небезпечними предметами.
УВАГА! Сьогодні терористичні акти здійснюються з використанням вибухових пристроїв, які замасковані під

В
2
3

Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 0