https://www.youtube.com/watch?v=uhU2UF3JYFY
https://ua.izzi.digital/DOS/490717/491022.html
Заболотний О.В., Заболотний В.В. Українська мова: підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Правопис складних слів
Урок:
Правопис складних слів
16.11.2025
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Привіт! Сьогодні ми відкриваємо одну з найбільш захопливих, а водночас і найбільш неоднозначних сторінок української мови — тему правопису складних слів.
Складні слова — це справжні конструктори в нашій мові. Вони утворюються поєднанням двох чи більше основ і несуть у собі багатство значень та відтінків. І саме ці слова часто викликають найбільше запитань:
Коли ми маємо писати їх разом (як от "життєпис")?
А коли не обійтися без дефіса (як от "жовто-блакитний")?
У цій темі існують чіткі, логічні правила, які допомагають нам уникнути плутанини. Розуміння цих правил не лише зробить ваше письмо грамотним, але й дозволить вам точніше й ефективніше висловлювати свої думки.
Тож спробуймо й ми розібратися, як же правильно писати складні слова!
1
2
Перегляньте відео до уроку
3
Опрацюйте теоретичний матеріал
4
Потренуймось!
5
6 з 12 балів
А тепер переходимо від теорії до практики!
Запишіть слова разом чи з дефісом
холодно/кровний - [холоднокровний, холодно-кровний]
історико/філологічний - [історикофілологічний, історико-філологічний]
навчально/виховний - [навчальновиховний, навчально-виховний]
південно/західний - [південнозахідний, південно-західний]
звіро/бій - [звіробій, звіро-бій]
низько/рослий - [низькорослий, низько-рослий]
свіжо/зораний - [свіжозораний, свіжо-зораний]
семи/мільярдний - [семимільярдний, семи-мільярдний]
лісо/степ - [лісо-степ, лісостеп]
біло/сніжний - [білосніжний, біло-сніжний]
темно/вишневий [темновишневий, темно-вишневий]
музично/танцювальний - [музичнотанцювальний, музично-танцювальний]
6
Опрацюйте теоретичний матеріал
7
3 з 12 балів
Наведіть свої приклади на попереднє правило (мінімум 6 слів)
.png)
8
1 з 12 балів
Виконайте вправу в зошиті
А ключ до вправи введіть у відповідь сюди
9
2 з 12 балів
Виконайте завдання
10
Оцініть свою роботу на уроці. Якщо залишилися питання, спитайте
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 2