Конструктор уроків
1
Слава Україні!
Доброго дня,шановні ліцеїсти.
Сьогодні у вас 2 практичне заняття по темі:"Наслідки індустріальної революції"
Запишіть в зошит тему уроку та план роботи
І. Суспільні наслідки індустріальної революції
II. Зміни в житті й побуті різних верств населення
III. Вплив індустріальної революції на суспільну мораль і життя людей
IV. Зміни в житті пересічних людей завдяки досягненням індустріальної революції
Опрацювати підручник стр 44-49
https://pidruchnyk.com.ua/987-vsesvitnya-9-klas-polyanskiy.html
2
Прочитайте твердження 1-7. Визначте, які явища характеризують доіндустріальні часи, а які — період індустріальної революції.
1. Пару, яку в середині XIX ст. широко використовували в індустрії та транспорті, витісняють електрика й двигуни внутрішнього згоряння.
2. Вищий коефіцієнт корисної дії електричних і дизельних двигунів сприяв підвищенню ефективності промислового виробництва.
3. У виробництві й побуті мільйонів людей з’явилися водогін, парове опалення, каналізація, електричне освітлення, газопостачання, телефон, автомобіль, різні електроприлади.
4. Відбулося масштабне будівництво залізниць і парового флоту; зводилися великі споруди — мости, тунелі.
5. Посилилися міграція та еміграція; завдяки поліпшенню матеріальних умов, удосконаленню транспорту, імпорту продовольства, досягненням у медицині зросла народжуваність і збільшилася тривалість життя.
6. У містах з’явилися широкі проспекти, якими їздили автомобілі; електротранспорт та електричне освітлення; багатоповерхові будинки з усіма вигодами.
7. Активізувалася зовнішня торгівля, завдяки чому істотно зросли прибутки підприємців.
3
Ознайомтеся з переліком винаходів і вдосконалень, які подарувало нам «довге» XIX ст. Стр 44-45

Якими з них Ви, Ваші батьки, друзі й знайомі користуєтеся часто, якими — рідко, а без яких Ви можете обійтися?
4
Створіть презентацію :"Зміни в житті людей під час індустріальної революції"8-12 слайдів.


Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 14
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 14
Так: 0
Практичне заняття. Тоталітарні режими: державний контроль над публічним життям і суспільною свідомістю