Урок:

Практичне заняття. Розв’язування задач

25.07.2021
0 0
10 Клас, 11 Клас

4

0

0

0

1

5

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Методика розв'язування розрахункових задач з хімії. Навчальний посібник / І.М. Курмакова, П.В. Самойленко, О.С. Бондар, С.В. Грузнова Чернігів: НУЧК, 2018. – 165 с.

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Розв'язання задач полягає в тому, що в умові вказуються маси, об’єми, кількість речовини двох реагуючих речовин і потрібно обчислити кількість речовини продукту реакції.

При розв'язанні таких задач необхідно:

1) визначити згідно з умовою задачі послідовно чи паралельно відбуваються хімічні реакції; скласти відповідні хімічні рівняння;

2) з'ясувати, яка саме з вихідних речовин реагує повністю, а яка взята у надлишку;

3) обчислення кількості речовини продукту реакції здійснюють за речовиною, яка прореагувала повністю;

4) звертають увагу на можливість взаємодії речовини, яка у надлишку, з продуктами реакції.

2

Розв’язування задач

  1. Який об’єм водню (н.у.) виділиться при взаємодії алюмінію масою 5,4 г з розчином, в якому міститься 43,8 г хлороводню?

  2. Визначте масу осаду, який утвориться в результаті змішування розчинів, що містять 15,6 г натрій сульфіду та 0,3 моль арґентум нітрату.

  3. 1. Через розчин, що містить 7,4 г кальцій гідроксиду, пропустили 3,36 л карбон(IV) оксиду. Визначте масу утвореного осаду.

  4. До свіжоприготовленого розчину алюміній сульфату об'ємом 0,5 л з концентрацією солі 1,2 моль/л добавили 2 л розчину калій гідроксиду з концентрацією лугу 2 моль/л. Визначте масу одержаного осаду.

  5. Визначте кількість речовини продуктів, що утворилися при взаємодії розчинів, які містять 0,2 моль ортофосфатної кислоти і 0,25 моль натрій гідроксиду.

3

Світлина ваших виконаних на уроці завдань.

4

Підготуватись до самостійної роботи

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Фізичні й хімічнівластивостігомологів метану. Реакціязаміщення для метану

Фізичні й хімічнівластивостігомологів метану. Реакціязаміщення для метану

588

Аватар профіля Синишен Анна Юріївна
Хімія
9 клас

20 грн

Навчальне дослідження №5 «Досліджуємо активність металів»

Навчальне дослідження №5 «Досліджуємо активність металів»

202

Аватар профіля Синишен Анна Юріївна
Хімія
8 клас

25 грн

Вживання м'якого знаку та буквосполук ьо, йо

Вживання м'якого знаку та буквосполук ьо, йо

580

Аватар профіля Синишен Анна Юріївна
Українська мова
змішані

20 грн

практична робота. Цикл з лічильником. Розв’язування задач

практична робота. Цикл з лічильником. Розв’язування задач

216

Аватар профіля Чернявська Альона Сергіївна
Інформатика
8 клас

31 грн

Розв’язування розрахункових задач

Розв’язування розрахункових задач

212

Аватар профіля Сущик Михайло Михайлович
Хімія
11 клас

20 грн

Розв’язування розрахункових задач

Розв’язування розрахункових задач

150

Аватар профіля Сущик Михайло Михайлович
Хімія
11 клас

20 грн

Схожі уроки

Оксиди неметалічних елементів

Оксиди неметалічних елементів

4421

Аватар профіля Черниш Оксана Сергіївна
Хімія
11 клас

Практична робота 1. Дослідження якісного складу солей

Практична робота 1. Дослідження якісного складу солей

607

Аватар профіля Кондратюк Валентина Миколаївна
Хімія
11 клас

Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами і розкладання внаслідок нагрівання.

Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами і розкладання внаслідок нагрівання.

1192

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Хімія
8 клас

Повітря, його склад і властивості.

Повітря, його склад і властивості.

809

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Хімія
7 клас

Прості та складні речовини

Прості та складні речовини

413

Аватар профіля Кохановська Оксана Вікторівна
Хімія
7 клас

Добування вуглеводнів. Застосування вуглеводнів

Добування вуглеводнів. Застосування вуглеводнів

368

Аватар профіля Черниш Оксана Сергіївна
Хімія
10 клас