Урок:

Практичне заняття: -Пантеон римських богів 6 клас НУШ

Опис уроку (учням цей опис не показується):

🎯 Мета заняття:

  • Ознайомити учнів з основними богами римського пантеону та їхніми функціями.

  • Формувати історичну уяву, вміння працювати з джерелами.

  • Розвивати навички співпраці, поваги до інших думок, творчого мислення.


📚 Очікувані результати (ГР):

  • ГР 1 – орієнтується в історичному часі та просторі, встановлює зв’язки між релігією та політичним/соціальним життям Риму.

  • ГР 2 – аналізує візуальні та текстові джерела, систематизує інформацію.

  • ГР 3 – співпрацює в групі, презентує результат, демонструє повагу до думок інших.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
За підручником Історія України. Всесвітня історія. 6 клас. Гісем

Створена за допомогою Canva — платформа графічного дизайну. ілюстрації оформлення крім графічних елементів - додатки ШІ ( канва Тм) платна версія

Ранок таблиці - 0, Е. Оїредько Всесвітня історія у визначеннях, таблицях і схемах. 6—7 кла- си. — Х. : Вид-во «Ранок», 2016.— 128 с. — (Серія «Рятівник»).
https://gemini.google.com
https://depositphotos.com/ua/vectors/%D1%80%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96-%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B8.html
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком уроку

🏛️ Практичне заняття: Пантеон римських богів

Греція міфології мультфільм набір — стоковий вектор

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

🌟 Релігія Давнього Риму

Привіт! 👋

🏛️ Римляни мали багато богів — як супергероїв, кожен відповідав за щось своє! 💪

Ось кілька найвідоміших:

Бог

За що відповідав

Атрибути

Юпітер

головний бог, бог неба, грому і блискавки

скіпетр, орел

Юнона

покровителька жінок і шлюбу

павич, вінок

Марс

бог війни

спис, щит

Мінерва

богиня мудрості, знань і ремесел

шолом, сова

Венера

богиня кохання і краси

дзеркало, голуб

Нептун

бог морів

тризуб, коні

Вулкан

бог вогню, ковальства

ковадло, молот

Меркурій

бог торгівлі, мандрівників, посланець богів

крилаті сандалі

🏠 Боги — скрізь!У римлян були:

  • Храми — величезні будівлі для молитов 🙏

  • Домашні вівтарі — маленькі святі місця в будинках.

  • Римляни вірили, що навіть душі предків (називалися "Лари" і "Пенати") охороняють дім 🏠✨

🎉 Свята — як у нас, тільки з тостами до богів!Римляни святкували релігійні свята з музикою, їжею та іграми 🥳

Іноді приносили жертви (їжу, вино, квіти), щоб боги допомагали в житті.

🤝 Релігія + Держава = Сила 💪Жреці (священники) були дуже важливими — навіть політики слухалися їхніх порад!

Римляни вірили: якщо боги задоволені — місто процвітає! 🌞

2

1 з 10 балів

Бог неба, світла, цар богів. Покровитель римської держави.

3

1 з 10 балів

Дружина верховного римського бога Юпітера. Вона дбала про добробут і велич Римської держави, допомагала збирати військо в похід. Також її турботою було все, що стосувалося жінок і сімейного життя.

4

1 з 10 балів

Бог всієї води. Він керував морями й океанами. Римляни приносили йому жертви, щоб він став на заваді висиханню джерел і річок. Його шанували люди, які так чи інакше були пов'язані з морем: мореплавці, торговці, рибалки.

5

1 з 10 балів

При поділі між братами Всесвіту йому в долю дісталося підземне царство і влада над тінями померлих. Він вважався «гостинним», але невблаганним богом, який охоче приймав всіх у свою обитель, але нікого не відпускав назад.

6

1 з 10 балів

Бог вогню, захисник від пожеж, у його владі знаходилися всі види вогню, від вогнищ на землі до полум'я сонця і блискавок у небі.

7

1 з 10 балів

Бог сонця і покровитель мистецтв.

8

1 з 10 балів

Богиня врожаю і родючості. Вона також піклувалася про осиротілих або кинутих дітей.

9

3 з 10 балів
  • Вважалося, що        [пенати, лари, генії]мешкали в будинку та охороняли помешкання і його господарів. Вони стежили за дотриманням традицій і карали тих, хто їх порушував. Також вони захищали рабів від жорстоких господарів.

  •        [пенати, лари, мани]були духами — охоронцями домашнього вогнища. їхні фігурки зберігалися в шафках біля нього. Коли сім’я переселялася в інше місце, то забирала їх із собою.

  • Римляни були переконані, що після смерті душі померлих ставали        [пенати, лари, манами]— духами предків. Щоб задобрити духів, тричі на рік на їхню честь влаштовували святкування, а на могилах залишали підношення. Проте якщо померла людина за життя вчинила злочин, її душа перетворювалася на            [генуї, злого духа, лемура] — злого духа, який ночами блукав світом і шкодив людям.

10

Завдання: "Уяви себе прес-секретарем римського бога"

🔹 Формат:

Обираємо одного бога і готуємо:

"Божественну візитівку":

  • Ім’я божества

  • За що відповідає

  • Символи, атрибути

  • День святкування або обряд (вигаданий або історичний)

Слоган/реклама від імені бога (сучасна креативна фішка):

  • Наприклад:

    "Я – Марс. Обирай перемогу, не мир!"
    "Венера – твій шлях до краси та гармонії!"
    "Пиши мені – я Меркурій, доставлю будь-яке повідомлення!"

  • Флаєр або емблему божества (Canva, або малюнок на аркуші)

11

🏛️ ВІЗИТІВКА РИМСЬКОГО БОГА - ПРИКЛАД

📌 Заповнюється учнями — креативно й інформативно


Ім’я божества:
(Наприклад: Марс)

Головна сфера впливу:
(За що відповідає? Наприклад: війна, захист держави)

Символи та атрибути:
(Що завжди з ним? Наприклад: щит, спис, вовчиця)

Тварина / Рослина-покровитель:
(Якщо є — наприклад: вовк у Марса, голуб у Венери)

Місце поклоніння або храм:
(Наприклад: Храм Марса в Римі)

Свято або обряд на його честь:
(Наприклад: Марсові ігри — змагання на честь бога війни)

Цитата або гасло від імені бога:
(Слоган! Наприклад: "Я не шукаю війни — я її виграю!")

Короткий міф або легенда:
(1–2 речення про найвідомішу історію: наприклад, «Марс — батько Ромула й Рема»)

Мій сучасний образ:
(Як би бог виглядав сьогодні? Наприклад: Марс був би генералом, можеш запропонувати ШІ згенерувати Марса:)

Малюнок або емблема:
📷 (Намалюй або додай зображення з Canva/інтернету)


🧩 Додатково (для швидких): придумайте рекламу або сторінку в соцмережі для бога:

  • Instagram-нік: @Mars_Roma

  • Bio: "Покровитель гладіаторів і легіонерів. Люблю перемагати."

Рефлексія від 23 учнів

Сподобався:

0

Так: 21

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 21

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 23

Так: 0

Рекомендуємо

Права і свободи людини (історичний екскурс) 7 НУШ

Права і свободи людини (історичний екскурс) 7 НУШ

230

Аватар профіля Деркач Юлія Олегівна
Громадянська освіта
7 клас

20 грн

Практичне заняття: Кіммерійці

Практичне заняття: Кіммерійці

274

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

116 грн

Римське право. Практична робота

Римське право. Практична робота

979

Аватар профіля Гурська Вікторія Михайлівна
Всесвітня історія
6 клас

20 грн

Практичне заняття: Ждановщина

Практичне заняття: Ждановщина

416

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
11 клас

100 грн

Практичне заняття: «Я у громаді».

Практичне заняття: «Я у громаді».

1422

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

25 грн

Практичне заняття: Персько-грецькі війни. Геродот.

Практичне заняття: Персько-грецькі війни. Геродот.

229

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

166 грн

Схожі уроки

Практичне заняття «Стародавня Спарта».

Практичне заняття «Стародавня Спарта».

70

Аватар профіля Бублик Оксана Олексіївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

Практична робота "Релігія та міфологія Стародавнього Єгипту"

Практична робота "Релігія та міфологія Стародавнього Єгипту"

108

Аватар профіля Галенко Людмила Миколаївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

Практична робота "Утворення держави в Стародавньому Китаї"

Практична робота "Утворення держави в Стародавньому Китаї"

63

Аватар профіля Філоненко Максим Романович
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

ПЗ №2 (ГР2, ГР3). Міфологія Давнього Єгипту, Месопотамії

ПЗ №2 (ГР2, ГР3). Міфологія Давнього Єгипту, Месопотамії

57

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

Вплив Церкви на середньовічне суспільство

Вплив Церкви на середньовічне суспільство

71

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
7 клас

Культурні надбання Стародавнього Сходу

Культурні надбання Стародавнього Сходу

79

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас