Урок:

Практичне заняття «Голодомор 1932–1933 р.»

16.12.2024
4 0
1
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета: на підставі аналізу підготовлених повідомлень, презентацій та наведених джерел характеризувати Голодомор як геноцид українського народу; формувати аксіологічну компетентність учнів та учениць; розвивати вміння самостійно опрацьовувати джерела інформації, готувати повідомлення; виховувати толерантність, сприйняття думок інших і прагнення до пошуку порозуміння з ними.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
«Історія України (рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти (Гісем О. В., Мартинюк О. О.)
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

1 з 12 балів

Дайте визначення поняттю "геноцид"

2

3 з 12 балів

Прочитайте документи і дайте відповіді на запитання.

1) Із розповіді Котенко Катерини Никифорівни. с. Юрчинкове Печеніжського р-ну Харківської обл.

Дєдушку нашого кулаком звали. Він сам робив, і три сини, три нєвістки з самунького ранку й до смерку… А в 1929 р. усеньке забрали у колхоз. Нічо не оставили нам. А хто не віддав у колхоз, того у Сібір, на Соловки. А зтуда ніхто й не вернувся. …про голод не можна було говоріти. Не було голоду! А він був страшний. Мерло багацько, а асобієнно діти. Бо все позабирали, а їсти не було чого. Оце в марті люди і посипались. А вєсною траву їли, листя… Людей не ховали — сил не було.

Запитання до документа

1) У якому році її родину розкуркулили?

2) Яку причину Голодомору називає Катерина Котенко?

3) На коли припадає найтяжчий період Голодомору?

4) Чому, на вашу думку, влада приховувала факт голоду?

3

3 з 12 балів

2) Із розповіді Кругляка Івана Івановича с. Сенькове Куп’янського р-ну Харківської обл.

…голодовки б не було ніякої, а то ж сначала пройшли кажду хату, витрусили, все забрали під метьолочку… З горшків повисипали. У макітрі було десь кілограм-півтора квасолі. Так і ту взяли, висипали у торбу і пішли. Вибрали весь хліб, а ми осталися без нічого. Страшне врем’я, виживали хто як міг… Молоді тікали на Донбас (на шахти і будови нових підприємств) і в Росію…

Запитання до документа

1) Які причини голоду наводить Іван Кругляк?

2) Як рятувалися від голоду?

3) Чому втеча в інші республіки на новобудови рятувала від голоду?

4

2 з 12 балів

3) Зі звіту міліції

Село Количівка. …на колгоспному полі виявлено близько 12 м2 зрізаних колосків. …було встановлено, що колоски були зрізані колгоспницею-біднячкою Коваленко Надією Миколаївною, 14 років. При обшуку в останньої було виявлено до 15 фунтів [трохи більше 6 кг] зрізаних колосків. (Встановлено, що колгоспниця Коваленко на роботу в колгосп не з’являється і сім’я опухла від голоду… Матеріали слідства передані в міліцію для притягнення до відповідальності)… Село Янівка (Іванівка). Бідняк-колгоспник Струк нарізав у колгоспі колосків жита. Така ж сама біднячка-колгоспниця Оксинія Андросенко нарізала колосків ячміню близько 5 фунтів. Всі вони також притягуються до відповідальності…

Запитання до документа

1) За що притягували до відповідальності зазначених у звіті людей?

2) Що штовхало колгоспників на такі дії?

5

2 з 12 балів

4) 29 березня 1933 р. британський журналіст Ґарет Джонс скликає в Берліні прес-конференцію, на якій вперше публічно заявляє про катастрофічний голод в Україні, свідком якого він був. Він написав 20 статей у британські й американські газети. «Голод практично скрізь. І мільйони вмирають від нього. Я бродив кілька днів Україною, і там не було хліба, у дітей боліли животи, всі коні та корови виздихали, й люди також вмирали з голоду. Терор набув нечуваних масштабів», — писав він у листі батькам одразу по поверненні з СРСР.

Запитання до документа

1) Яку причину голоду називає журналіст? 2) Які масштаби голоду він вказує?

6

1 з 12 балів

Зробіть висновки: Чи можна голодомор 1932 - 1933 рр назвати геноцидом українського народу?

Рефлексія від 45 учнів

Сподобався:

0

Так: 45

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 44

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 43

Так: 2

Рекомендуємо

Насильницька колективізація та опір населення. Голодомор 1932—1933 рр.

Насильницька колективізація та опір населення. Голодомор 1932—1933 рр.

54

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія України
10 клас

31 грн

Підсумкова робота ГР 3. До розділу V. УКРАЇНА ТА РАННЬОМОДЕРНІ ІМПЕРІЇ XVIII ст.

Підсумкова робота ГР 3. До  розділу V. УКРАЇНА ТА РАННЬОМОДЕРНІ ІМПЕРІЇ XVIII ст.

74

Аватар профіля Половик Олена Іванівна
Історія України
8 клас

25 грн

Практичне заняття: Ждановщина

Практичне заняття: Ждановщина

414

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
11 клас

100 грн

Практичне заняття "Епоха Голодомору мовою документів, свідчень, чисел... (робота з різними типами історичних джерел)"

Практичне заняття "Епоха Голодомору мовою документів, свідчень, чисел... (робота з різними типами історичних джерел)"

145

Аватар профіля Гайдукова Тетяна Вікторівна
Історія України
10 клас та II курс

33 грн

Практичне заняття: Діяльність Столипіна

Практичне заняття: Діяльність Столипіна

304

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
9 клас

75 грн

Практичне заняття: "Початок перебудови"

Практичне заняття: "Початок перебудови"

561

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
11 клас

135 грн

Схожі уроки

Кримська війна 1853 -1856 рр. та реформи 60 - 70 рр. ХІХ ст.

Кримська війна 1853 -1856 рр. та реформи 60 - 70 рр. ХІХ ст.

787

Аватар профіля Глушко Лариса Іванівна
Історія України
9 клас

Заселення і розвиток Слобідської України

Заселення і розвиток Слобідської України

23

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
8 клас

Українська революція і боротьба за збереження державності (1917-1921рр)

Українська революція і боротьба за збереження державності (1917-1921рр)

598

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
5 клас

Утворення Галицько - Волинської держави

Утворення Галицько - Волинської держави

520

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Історія України
7 клас

Воєнно-політичні події 1654-1657 років

Воєнно-політичні події 1654-1657 років

1831

Аватар профіля Гурська Вікторія Михайлівна
Історія України
8 клас

ЛІВОБЕРЕЖНА ТА ПРАВОБЕРЕЖНА УКРАЇНА У 60-70-Х РОКАХ ХVІІ СТОЛІТТЯ. ПЕТРО ДОРОШЕНКО

ЛІВОБЕРЕЖНА ТА ПРАВОБЕРЕЖНА УКРАЇНА У 60-70-Х РОКАХ ХVІІ СТОЛІТТЯ. ПЕТРО ДОРОШЕНКО

383

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Історія України
8 клас