Практичне заняття. : "Чи забезпечує Статут нашого освітнього закладу права дитини: учнівський моніторинг" .

Під час практичного заняття: Ви онайомитеся з основними правами дитини, закріпленими в Конвенції ООН про права дитини.

Навчитеся аналізувати Статут навчального закладу на предмет відповідності прав дитини.

Розвиватимете критичне мислення та вміння формулювати власну думку щодо забезпечення прав дитини в умовах дистанційного навчання.

Активізуватимете власну позицію та сприятимете залученню інших до процесів прийняття рішень у школі, зокрема щодо організації дистанційного навчання.

Ознайомтеся з "Дистанційне навчання" у Статуті навчального закладу

Цей розділ розроблено на основі Конвенції ООН про права дитини, Законів України "Про освіту", "Про повну загальну середню освіту" та інших нормативно-правових актів, що регулюють дистанційне навчання.

I. Загальні положення

1.1. Дистанційне навчання - це форма організації освітнього процесу, за якої навчання відбувається за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) без безпосереднього контакту між учнем та педагогом.

1.2. Навчальний заклад забезпечує можливість отримання освіти в дистанційній формі для всіх учнів, зокрема для дітей з особливими освітніми потребами.

1.3. Дистанційне навчання може здійснюватися в синхронному (онлайн-уроки, відеоконференції) та асинхронному (робота з навчальними матеріалами, виконання завдань) режимах.

1.4. Навчальний заклад використовує різні ІКТ для організації дистанційного навчання, зокрема: Платформи для відеоконференцій (Zoom, Google Meet тощо) Системи управління навчанням (Moodle, Google Classroom тощо) Електронні підручники та навчальні матеріали Онлайн-тести та завдання

II. Права та обов'язки учасників освітнього процесу

2.1. Учні мають право на: Рівний доступ до якісної освіти, незалежно від форми навчання Своєчасне отримання навчальних матеріалів та завдань Технічну підтримку у разі виникнення проблем з обладнанням або доступом до Інтернету Свободу вираження думки та участь в обговоренні питань, що стосуються навчання Відпочинок та дозвілля, що не перевищують встановлені норми Захист персональних даних та конфіденційність

2.2. Учні зобов'язані: Дотримуватися правил поведінки під час онлайн-занять Виконувати навчальні завдання вчасно та відповідально Поважати права інших учасників освітнього процесу Не поширювати шкідливу інформацію та не займатися кібербулінгом

2.3. Педагогічні працівники мають право на: Створення власних навчальних матеріалів та використання інноваційних методів навчання Підтримку з боку адміністрації та технічного персоналу * Захист професійної честі та гідності

2.4. Педагогічні працівники зобов'язані: Забезпечувати якісне та доступне навчання для всіх учнів Створювати безпечне та сприятливе середовище для навчання в онлайн-режимі Контролювати виконання учнями навчальних завдань Своєчасно надавати зворотний зв'язок та оцінювання * Дотримуватися правил професійної етики та захисту персональних даних

2.5. Батьки мають право на: Отримання інформації про організацію дистанційного навчання та успішність своїх дітей Контроль за виконанням дітьми навчальних завдань * Звернення до адміністрації навчального закладу з питань, що стосуються дистанційного навчання

2.6. Батьки зобов'язані: Забезпечити дитину необхідним обладнанням та доступом до Інтернету Створити умови для навчання дитини вдома * Співпрацювати з педагогічними працівниками та адміністрацією навчального закладу

III. Організація освітнього процесу

3.1. Навчальний заклад розробляє та затверджує навчальні програми та плани для дистанційного навчання.

3.2. Розклад занять складається з урахуванням вікових особливостей учнів та вимог щодо тривалості навчального дня.

3.3. Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється відповідно до критеріїв оцінювання, затверджених навчальним закладом.

3.4. Навчальний заклад забезпечує учнів необхідними навчальними матеріалами в електронному форматі.

3.5. Учні мають право на отримання консультацій та допомоги від педагогічних працівників в онлайн-режимі.

IV. Безпека та захист персональних даних

4.1. Навчальний заклад забезпечує безпечне використання ІКТ під час дистанційного навчання.

4.2. Персональні дані учнів та педагогічних працівників захищаються відповідно до вимог законодавства.

4.3. Забороняється поширення особистої інформації про учнів без їх згоди.

V. Заключні положення

5.1. Цей розділ є невід'ємною частиною Статуту навчального закладу.

5.2. Зміни та доповнення до цього розділу вносяться в установленому порядку.

Схарактеризуйте виявлені проблеми та можливі шляхи їх вирішення.

Сформулюйте пропозиції щодо внесення змін до Статуту для забезпечення прав дитини в умовах дистанційного навчання.

Яка ваша думка стосовно важливості активної участі учнів у житті школи та захисті своїх прав, зокрема в умовах дистанційного навчання.

Опишіть яку ви займаєте активну позицію щодо захисту своїх прав та готові брати участь у житті школи, зокрема в умовах дистанційного навчання.