Конструктор уроків
1
Переглянь відеосюжети про меценатів.
2
3
4
5
6
Оберіть одного із представлених у відео меценатів. Створіть історичний портрет особи (може бути як опис, так і презентація чи слайд-фільм на ваш вибір) за планом:
Як скласти історичний портрет?
1. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча?
1.1. Де і коли він народився? 1.2. Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?
1.3. Як формувалися його погляди?
2. Особисті якості й риси характеру.
2.1. Як особисті якості діяча впливали на його діяльність?
2.2. Які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні?
3. Діяльність історичного діяча.
3.1. Схарактеризуйте основні справи його життя.
3.2. Які успіхи й невдачі були в його справах?
3.3. Які верстви населення підтримували його діяльність, а які ні, і чому?
3.4. Хто був його друзями, а хто ворогами, і чому?
3.5. Якими були наслідки його діяльності: а) для сучасників; б) для нащадків.
3.6. За що людство пам’ятає цю людину?
4. Яке ваше особисте ставлення до історичного діяча?
4.1. Які почуття викликає у вас його діяльність?
4.2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності? Обґрунтуйте свою позицію.
Рефлексія від 87 учнів
Сподобався:
Так: 83
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 83
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 84
Так: 3