Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Правові та психологічні основи медіації в закладі освіти: алгоритми мирного вирішення суперечок
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Практична робота: Вогнища напруженості в міжнародних відносинах: причини, сторони, перебіг та наслідки протистояння

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Тема. Практична робота. Вогнища напруженості в міжнародних відносинах: причини, сторони та наслідки протистояння

Мета: визначити вогнища напруженості в міжнародних відносинах: з'ясувати причини, сторони та наслідки; розвивати увагу, пам'ять, мислення, вміння аналізувати та робити висновки, висловлювати власні судження; удосконалювати навички роботи з історичним матеріалом, вміння працювати в малих групах; формувати інтерес до вивчення теми.

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

  • Письмову відповідь в робочому зошиті на 3 питання:

  • Прикріпити тут і не забудь зберегти.

2

Практичне заняття виконується в робочому зошиті:
Запишіть дату та назву роботи.
Практичне заняття. Вогнища напруженості в міжнародних відносинах: 
причини, сторони, перебіг та наслідки протистояння
Фото виконаного заняття прикріпляємо нижче.

Практичне заняття №2. Вогнища напруженості в міжнародних відносинах: причини, сторони, перебіг та наслідки протистояння

  • Письмово в робочому зошиті відповісти на 3 питання:

1.   Які держави відіграли провідну роль в облаштуванні повоєнного світу?

На допомогу: Згадайте основні конференції та їх учасників. Запишіть в зошиті та визначте які країни приймали участь у підписанні договорів.

2.   Які держави були «ображені» або їхні інтереси були проігноровані під час облаштування повоєнного світу? Поясніть свою точку зору.

На допомогу: Подумайте, які з країн не отримали бажаного.

3.   Які джерела нестабільності міждержавних відносин існували в повоєнному світі?

На допомогу: Поміркуйте, якщо були країни, що не отримали бажаних результатів, то як далі вони могли діяти?

  •     Складіть 3-5 речень з даними термінами в робочому зошиті: розкрити зміст понять.

«14 пунктів» В.Вільсона-

репарації-

контрибуції-

Ліга Націй-

Версальсько-Вашингтонська система-

3

  •     Складіть 3-5 речень з даними термінами в робочому зошиті:

    «14 пунктів» В.Вільсона-

    репарації-

    контрибуції-

    Ліга Націй-

    Версальсько-Вашингтонська система-

  • Прикріпити тут

4

Облаштування повоєнного світу
12 листопада 2022
0 0
Аватар профіля Денчик Юлія Миколаївна
Аватар профіля Денчик Юлія Миколаївна
29 12 93 8 53 0

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Рекомендуємо

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 2. Вогнища напруги в міжнародних відносинах: причини, сторони та наслідки протистояння.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 2. Вогнища напруги в міжнародних відносинах: причини, сторони та наслідки протистояння.

61

Аватар профіля Слєпиніна Світлана Леонідівна
Всесвітня історія
10 клас

25 грн

Передумови, причини і перебіг «Руїни». Практичне заняття.

Передумови, причини і перебіг «Руїни». Практичне заняття.

935

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія України
8 клас

33 грн

Практична робота "Міжнародні відносини в другій половині 1930-х років"

Практична робота "Міжнародні відносини в другій половині 1930-х років"

1375

Аватар профіля Швець Наталія Олександрівна
Всесвітня історія
10 клас

30 грн

Практичне заняття "Міжнародні відносини наприкінці XIX — на початку XX ст"

Практичне заняття "Міжнародні відносини наприкінці XIX — на початку XX ст"

153

Аватар профіля Скуба Лілія Русланівна
Всесвітня історія
9 клас

33 грн

Міжнародні відносини XVIII ст.

Міжнародні відносини XVIII ст.

335

Аватар профіля Бринза Тетяна Михайлівна
Всесвітня історія
8 клас

33 грн

Практичне заняття Процеси демократизації в країнах Західної європи й америки у другій половині XX — на початку XXI ст.: причини, специфіка, наслідки

Практичне заняття Процеси демократизації в країнах Західної європи й америки  у другій половині XX — на початку XXI ст.: причини, специфіка, наслідки

246

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Всесвітня історія
11 клас

125 грн

Схожі уроки

ПЕРША СВІТОВА: ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В УМОВАХ ФРОНТУ Й ТИЛУ

ПЕРША СВІТОВА: ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В УМОВАХ ФРОНТУ Й ТИЛУ

3017

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
10 клас

Практична робота: Кімерійці та скіфи на території України

Практична робота: Кімерійці та скіфи на території України

1277

Аватар профіля Захожа Світлана Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

ЯПОНІЯ, КИТАЙ ТА ІНДІЯ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

ЯПОНІЯ, КИТАЙ ТА ІНДІЯ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

1395

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
10 клас

Персько-грецькі війни

Персько-грецькі війни

530

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Всесвітня історія
6 клас

Діагностична робота №2 ДЕРЖАВИ ЄВРОПИ ТА США: ПОЛІТИЧНЕ Й СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ, ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА (1815–1870 рр.).

Діагностична робота №2 ДЕРЖАВИ ЄВРОПИ ТА США: ПОЛІТИЧНЕ Й СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ, ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА (1815–1870 рр.).

42

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Всесвітня історія
9 клас

Священна Римська імперія. Угорське королівство. Виникнення слов’янських держав. ГР2.

 Священна Римська імперія. Угорське королівство. Виникнення слов’янських держав. ГР2.

26

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Всесвітня історія
7 клас
✖
↑