Конструктор уроків
Цілі:
навчальна: ознайомитись з структурою публікацій, створити публікацію
розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
1
2
.png)
3
4
Практична робота. Створення простої комп’ютерної публікації
Визначте вид публікації Довідники.pub з папки Комп’ютерні публікації, які об'єкти містить ця публікація, яку колірну шрифтову та схеми до неї застосовано. Оберіть іншу колірну та шрифтову схеми на власний розсуд. Змініть розміри чи положення об'єктів так, щоб вони не перекривали один одного і в текстових полях не було тексту в області переповнення.
Надіслати публікацію в pdf-форматі.
Матеріали для виконання роботи
Практична робота. Робота з графічними та текстовими об'єктами в публікації
Ознайомитись з відеоінструкцією
Виконати роботу відповідно до відеоінструкції
Надіслати файли в форматах .jpg
5
6
Домашнє завдання
Підготувати відповіді на питання (усно)
Підручник з інформатики для 9 класу (поглиблений рівень вивчення)
Які види публікацій розрізняють?
Що означає поняття «шаблон публікації»?
Який зв’язок між поняттями «вид публікації», «шаблон», «макет публікації»?
Які структурні блоки мають публікації?
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 14
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 1
