Сьогодні о 16:00
Вебінар:
«
Старт навчального року в електронному журналі Всеосвіти: від створення закладу до перших журналів
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Практична робота: Складання ланцюгів живлення

24.03.2026
0 0
6 Клас

8

27

325

0

1

0

Тільки для моїх підписників
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Пізнаємо природу. 6 клас. Біда
https://www.inaturalist.org/
"Пізнаємо природу: робочий зошит та діагностичні роботи : до підручника "Пізнаємо природу": 6 кл / Оксана Левчук - Київ: Генеза, 2023
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Ласкаво просимо на інтерактивне заняття з курсу «Пізнаємо природу»! Сьогодні ми перетворимося на дослідників екосистем та з’ясуємо, хто кого їсть у природі і чому це важливо.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Уяви, що в один момент із нашої планети зникли всі травоїдні тварини (зайці, козулі, миші). Як ти гадаєш, що станеться з лісом чи полем?

Обери варіант відповіді для обговорення:

  • А. Нічого не зміниться, хижаки просто почнуть їсти рослини.

  • Б. Рослини надмірно розростуться, а хижаки загинуть від голоду, що зруйнує всю систему.

  • В. Природа швидко замінить травоїдних тварин новими видами.

2

2 з 12 балів

Запиши, який варіант з попереднього блоку ти вибрав (вибрала). Коротко обгрунтуй.

3

2.5 з 12 балів

Час обрати свою територію для дослідження - наша екосистема сьогодні - ліс.

Склади ланцюг: Розмісти організми так, щоб вони утворили послідовність живлення.

змія

0901i1qp-d94c-284x177.jpg

листя дуба

0901i1qc-88d5-275x183.jpg

синиця

0901i1qk-b6ee-330x247.jpg

яструб

0901i1qs-a56e-302x296.png

гусінь

0901i1qe-6c7e-275x183.jpg

4

1.5 з 12 балів

Визнач ролі: Хто в цій системі Продуцент, хто — Консумент, а хто — Редуцент?

Продуценти

Консументи

Редуценти

Жаба
Ялина
Ліщина
Грунтові бактерії
Білка
Дуб
Пліснявий гриб
Лисиця
Дощовий черв'як

5

2 з 12 балів

Щоб стати експертом, треба володіти термінологією. Встанови відповідність

Термін
Визначення
1

Продуценти

А

організми, які створюють органічні речовини (їжу) з неорганічних.

2

Редуценти

Б

послідовність організмів, у якій кожен попередній є їжею для наступного

3

Ланцюг живлення

В

організми, які живляться готовими органічними речовинами

4

Консументи

Г

організми, що розкладають рештки померлих істот

6

0.5 з 12 балів

Хто є початком будь-якого ланцюга живлення?

7

0.5 з 12 балів

Назви організми, які завершують ланцюги живлення

8

3 з 12 балів

Придумай та запиши власний ланцюг живлення, характерний для природи України. Він має містити 4–5 ланок.

Приклад для орієнтиру: Пшениця → Польова миша → Змія → Лелека → Бактерії (після загибелі лелеки).

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 11

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 10

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 9

Так: 2

Рекомендуємо

Практична робота "Складання ланцюгів живлення"

Практична робота "Складання ланцюгів живлення"

582

Аватар профіля Ногаль Галина Іванівна
Пізнаємо природу
6 клас

41 грн

Як складати ланцюги живлення (з завданнями за групами результатів)

Як складати ланцюги живлення (з завданнями за групами результатів)

658

Аватар профіля Іващенко Наталія Василівна
Пізнаємо природу
6 клас

35 грн

Практична робота № 3 «Складання схем схрещування»

Практична робота № 3 «Складання схем схрещування»

573

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
9 клас

20 грн

Практична робота №4 🌿➡️🐛➡️🐸➡️🐍➡️🦅"Складання ланцюгів живлення водойми, парку, лісу, поля, грядки" 6,7 кл НУШ за ГР 1,2,3

Практична робота №4 🌿➡️🐛➡️🐸➡️🐍➡️🦅"Складання ланцюгів живлення водойми, парку, лісу, поля, грядки"  6,7 кл НУШ за ГР 1,2,3

453

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
" Пізнаємо природу " / Біологія
6—7 клас

58 грн

Складання програм на введення та виведення даних. Практична робота 9

Складання програм на введення та виведення даних. Практична робота 9

467

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

30 грн

Скл Практична робота №3. Проектування технологічної схеми складання

Скл  Практична робота №3. Проектування технологічної схеми складання

411

Аватар профіля Чемерис Олена Андріївна
Складання
IV курс та дорослі

250 грн

Схожі уроки

Вода на Землі та її властивості

Вода на Землі та її властивості

16

Аватар профіля Макаренко Марина Володимирівна
Пізнаємо природу
5 клас

Підсумкова контрольна робота (екстернат)

Підсумкова контрольна робота (екстернат)

59

Аватар профіля Полєжаєва Світлана Леонідівна
Пізнаємо природу
5 клас

60 урок (§ 31) Які ризики і наслідки споживацької діяльності людей для природи/Учимося у природи і дбаємо про її збереження/Пізнаємо природу

60 урок (§ 31) Які ризики і наслідки споживацької діяльності людей для природи/Учимося у природи і дбаємо про її збереження/Пізнаємо природу

151

Аватар профіля Трофимович Наталія Іванівна
Пізнаємо природу
6 клас

Діагностична робота "Пізнаємо взаємозв'язки у природі" частина І

Діагностична робота "Пізнаємо взаємозв'язки у природі" частина І

589

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Пізнаємо природу
6 клас

51 урок. Навчальний проєкт. Гаджети і здоров’я/Пізнаємо організм людини в середовищі його існування/6 клас

51 урок. Навчальний проєкт. Гаджети і здоров’я/Пізнаємо організм людини в середовищі його існування/6 клас

408

Аватар профіля Трофимович Наталія Іванівна
Пізнаємо природу
6 клас

Адаптації квіткових рослин (онлайн-завдання)

Адаптації квіткових рослин (онлайн-завдання)

155

Аватар профіля Мільченко Світлана Вікторівна
Пізнаємо природу
5 клас