Урок:

ПРАКТИЧНА РОБОТА Розрахунок енергетичного балансу біосфери. Оцінка ролі продуцентів в енергетичному балансі

25.04.2025
0 0
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Пропоную вам виконати завдання практичної роботи

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

ПРАКТИЧНА РОБОТА

Розрахунок енергетичного балансу біосфери. Оцінка ролі продуцентів в енергетичному балансі

Мета: навчитись розв’язувати розрахункові задачі на визначення кількості енергії на кожному рівні в піраміді енергії, зрозуміти скільки енергії втрачається на кожному щаблі енергетичної піраміди, а скільки трансформується в кожній з ланок трофічного ланцюга

ХІД РОБОТИ

2

3 з 40 балів

Задача 1. Продуктивність 1 га біоценозу становить 200000000 кДж. Визначте кількість яструбів (консументів 3 порядку), які можуть існувати в даному біоценозі, якщо 1 г сухої речовини акумулює 20 кДж енергії, вага 1 яструба 1 кг.

Маса сухої речовини (продуцентів) у кг      

Маса сухої речовини яструбів у кг   

Відповідь: кількість яструбів   

3

5 з 40 балів

Задача 2. За рік до Землі надходить 1024 Дж сонячної енергії; майже 33 % відбивається в космос, 67 % поглинається атмосферою і поверхнею Землі. З усієї енергії тільки 0,2 % використовується під час фотосинтезу.

1) Розрахуйте, скільки сонячної енергії використовують рослини за рік.

Кількість енергіі за рік (поглинає Земля) у ДЖ       

Кількість енергії за рік (поглинають рослини)     

2) Розрахуйте, скільки енергії передається по усіх трофічних ланцюгах біосфери до консументів ІІ порядку, якщо її втрати на кожному рівні складають 10 %.

Кількість енергіі (продуценти) у ДЖ     

Кількість енергії за рік (консументи І порядку) у ДЖ      

Кількість енергії за рік (консументи ІІ порядку) у ДЖ       

4

4 з 40 балів

Задача 3. На території лісу рослини засвоїли 5000 кДж сонячної енергії. Розрахуйте, скільки енергії отримає кожен наступний трофічний рівень (консументи І, ІІ та ІІІ порядку), якщо втрати енергії на кожному рівні становлять 90 %.

Кількість енергіі (продуценти)     

Кількість енергії (консументи І порядку)    

Кількість енергії (консументи ІІ порядку)   

Кількість енергії (консументи ІІІ порядку)  

5

5 з 40 балів

Задача 4. У піраміді енергії продуценти мають 8000 кДж. Чи можливе існування популяції хижаків, що споживають 500 кДж? Обґрунтуйте.

Кількість енергіі (продуценти)     

Кількість енергії за рік (консументи І порядку)    

Кількість енергії за рік (консументи ІІ порядку)   

Відповідь:    обгрунтування                     

6

3 з 40 балів

Задача 6. Побудуйте піраміду енергії для трофічного ланцюга з 4 ланок, якщо: Продуценти — 6000 кДж. Розрахуйте енергію на кожному наступному рівні, враховуючи втрати 90 %.

Кількість енергії (консументи І порядку)    

Кількість енергії (консументи ІІ порядку)   

Кількість енергії (консументи ІІІ порядку)  

7

ЗРОБІТЬ ВИСНОВКИ, ВИКОНАВШИ НАСТУПНІ ЗАВДАННЯ:

8

8 з 40 балів

1. Впиши правильні слова або числа:

  1. У середньому лише    % енергії передається з одного трофічного рівня на інший.

  2. Найбільше енергії в екосистемі зосереджено на рівні _             .

  3. Основна частина втраченої енергії витрачається на                   та виділяється у вигляді       .

  4. Продуценти засвоїли 18 000 кДж енергії. Скільки отримає консумент ІІ порядку?     кДж

  5. Піраміда енергії завжди має           форму, на відміну від пірамід         , та       .

9

4 з 40 балів

Упорядкуйте компоненти екосистеми у порядку зменшення кількості отриманої енергії:

Жаба

Гусінь

Злакові трави

Чапля

10

1 з 40 балів

Яка кількість енергії надійде до консументів ІІ порядку, якщо продуценти засвоїли 12000 кДж енергії?

11

2 з 40 балів

У харчовому ланцюгу:

Продуценти – 12000 кДж

Консументи І порядку – ?     

Консументи ІІ порядку – ?    

Скільки енергії засвоїли консументи І та ІІ порядку?

12

1 з 40 балів

Чому екосистеми можуть мати лише обмежену кількість трофічних рівнів (зазвичай до 4–5)?

13

4 з 40 балів

За рік тропічний ліс на площі 1 км² отримав 120000000000 Дж сонячної енергії.
Відомо, що 0,2% цієї енергії засвоюється продуцентами.

Завдання:

  1. Обчисліть кількість енергії, яка засвоєна продуцентами          

  2. Скільки енергії отримає консумент І порядку (травоїдні)         

  3. Чи вистачить цієї енергії, щоб прогодувати популяцію хижаків, яка потребує 4000000 Дж на рік    Обгрунтування                     

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Гадаю, що у вас все вийшло і ви отримали саме той результат, на який сподівалися

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 0

Рекомендуємо

Теплоенергетика. Способи збереження енергетичних ресурсів.

Теплоенергетика. Способи збереження енергетичних ресурсів.

574

Аватар профіля Базаренко Микола Миколайович
Фізика
8 клас

33 грн

Скл Практична робота № 2. Розрахунок розмірних ланок

Скл Практична робота № 2. Розрахунок розмірних ланок

433

Аватар профіля Чемерис Олена Андріївна
Складання
IV курс та дорослі

250 грн

ПР Практична робота №2. РОЗРАХУНОК КЛИНОПАСОВОЇ ПЕРЕДАЧІ 

ПР Практична робота №2. РОЗРАХУНОК КЛИНОПАСОВОЇ ПЕРЕДАЧІ 

338

Аватар профіля Чемерис Олена Андріївна
Приводи
III курс та дорослі

325 грн

Практична робота № 3 🌿🏙️🌍Тема : Оцінка екологічного стану свого регіону.

Практична робота № 3 🌿🏙️🌍Тема : Оцінка екологічного стану свого регіону.

551

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія та екологія
11 клас

58 грн

Інструктаж з БЖ. Практична робота № 3 "Робота з електронними таблицями. Розрахунки в табличному редакторі Excel".

Інструктаж з БЖ. Практична робота № 3 "Робота з електронними таблицями. Розрахунки в табличному редакторі Excel".

493

Аватар профіля Твердохлєбова Анастасія Олександрівна
Інформатика
7 клас

20 грн

Практична робота

Практична робота

365

Аватар профіля Костєєв Володимир Анатолійович
Креслення
8—11 клас

25 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

691

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

852

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1944

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

407

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

625

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

848

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас