Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Літо без стресу: психоемоційна підтримка дітей з ООП у період канікул
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Практична робота. Основні методи списків

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Цілі:

  • навчальна: списки

  • розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;

  • виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

2

3

Практичне завдання. Основні методи списків

  1. відкрити Colab та створити ноутбук

  2. Створити блокнот та змінити його назву на "Практична робота Основні методи списків." (Увага: кожне наступне завдання виконувати в окремій комірці та підписати коментарем - умова завдання)

  3. Створити порожні список s = [50, -10, 40, 60, 30]. Вивести довжину списка, додати в кінець списку число 106 додати в кінець списка одразу три числа 101, 102, 103; додати у другу позицію 2023.

  4. Створити список s = [40, -10, 40, 60, 30]. Вилучити 2-ий елемент та вивести список; вилучити перший елемент 40 та вивести список; вилучити всі елементи списку

  5. Створити список g = [10, 1, 5, 7, 10, 10]. Повернути індекс елемента, який має значення "7" та вивести список; обчислити та вивести кількість елементів зі значенням "9"; вивести мінімальне значення списку, вивести максимальне значення списку; відсортувати список за зростанням (sort) та вивести список; створити новий список, який відсортований за спаданням (sorted) та вивести новий список.

  6. Створити список h = [9, 8, 7, 6, 5, 4]. Клонувати список h у список m: змінити перше значення списку m на 2023; вивести обидва списки.

  7. Створити список s = [40, -10, 40, 60, 30]. Вивести всі елементи з парними індексами цього списку.

  8. Створити список b = [[[1, 2], [3, 4]], [[5, 6], [7, 8]], [[9, 10], [11, 12]]]. Вивести значення елементів b[0][1][0] та b[2][1][1]

  9. Надіслати скріншот блокнота з усіма завданнями

4

Надіслати скріншот результату

5

Гімнастика для очей

03015ols-c201-940x507.png

Відеоінструкція (1 хв)

Kahoot

6

Домашнє завдання

  1. Підготуватись до тестування з базових операцій над списками та методів списків.

  2. Повторити призначення циклів

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 0

Рекомендуємо

Практична робота "Український орнамент за допомогою Processing"

Практична робота "Український орнамент за допомогою Processing"

149

Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Інформатика
11 клас

33 грн

Практична робота № 4. Створення бюлетеня з використанням шаблону та стилів оформлення

Практична робота № 4. Створення бюлетеня з використанням шаблону та стилів оформлення

242

Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Інформатика
9 клас

33 грн

Тривимірне моделювання. Робота з об’єктами у редакторі тривимірної графіки

Тривимірне моделювання. Робота з об’єктами у редакторі тривимірної графіки

177

Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Інформатика
9 клас

33 грн

Вибір конструкції буклету. Аналіз існуючих стилів і видів буклетів, їх конструктивних форм і матеріалів

Вибір конструкції буклету. Аналіз існуючих стилів і видів буклетів, їх конструктивних форм і матеріалів

57

Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Інформатика
11 клас

33 грн

Художнє оформлення тексту. Ділова графіка. Створення векторного шрифтового плакату на задану тематику

Художнє оформлення тексту. Ділова графіка. Створення векторного шрифтового плакату на задану тематику

56

Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Інформатика
11 клас

33 грн

Меш-об’єкти. Об'єднання меш-об'єктів

Меш-об’єкти. Об'єднання меш-об'єктів

303

Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Інформатика
9 клас

33 грн

Схожі уроки

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

1288

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
9 клас

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

1108

Аватар профіля Савка-Ржематорська Оксана Василівна
Інформатика
9 клас

Цикли з передумовою у вкладених циклах

Цикли з передумовою у вкладених циклах

1344

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
6 клас

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

497

Аватар профіля Солодовнікова Катерина Олексіївна
Інформатика
8 клас

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

651

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас

Елемент керування кнопка

Елемент керування кнопка

281

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас