Мета: охарактеризувати моделі розвитку країн «третього світу»; визначити чинники, які впливають на вибір моделі; пояснити, які держави називають «азіатськими тиграми» або « драконами». Після цього уроку учні зможуть: - називати країни які належать до країн « третього світу»; - характеризувати їх моделі розвитку та чинники, які впливали на цей розвиток; - порівнювати розвиток азіатських країн з розвитком латиноамериканських і африканських країн та називати їх спільні та відмінні риси.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Всесвітня історія›
- Практична робота. Моделі інноваційного розвитку нових азійських незалежних держав.
Урок:
Практична робота. Моделі інноваційного розвитку нових азійських незалежних держав.
04.03.2025
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
1
1 з 12 балів
Подивіться відео
2
11 з 12 балів
Дайте відповідь на питання:
1. Охарактеризуйте рівень розвитку країн «третього світу» в середині ХХ ст.
2. Чим зумовлений вибір шляху розвитку нових азіатських держав?
3. Назвіть три шляхи модернізації, які вибрали держави «третього світу»? Який шлях, на вашу думку, є оптимальним для найбільш відсталих держав світу?
4. Чи можна створити універсальний рецепт подолання відсталості?
.png)
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0
