Урок:

Практична робота. Комп’ютерне моделювання в Excel

17.01.2023
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Цілі:

  • навчальна: програмні засоби для комп'ютерного моделювання

  • розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;

  • виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

2

3

Гімнастика для очей

Відеоінструкція (1 хв)

4

Тест на 14 питань. Тривалість тестування 14 хвилин.

Поняття моделі та моделювання
15 січня 2023
0 0
Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Самостійна робота: параграфи 7.1-7.3...
Інформатика
9 клас
2 14 162 14 0 0

5

Етапи створення та застосування моделі

І етап. Аналіз умови задачі, визначення вхідних даних і кінцевих результатів

ІІ етап. Побудова інформаційної моделі

ІІІ етап. Вибір програмних засобів для розв’язування задачі

IV етап. Реалізація алгоритму розв’язування задачі (в одному з програмних засобів)

V етап. Дослідження отриманих результатів на реальність і на відповідність умові задачі


Відеоінструкція, як реалізувати модель в Excell

6

Практичне завдання (аналіз розв'язування)

Завдання

Хлорид натрію (NaCl) розчиняється у воді. Необхідно визначити, яку масу хлориду натрію і води потрібно взяти для виготовлення необхідної кількості розчину певної концентрації.

І етап. Аналіз умови задачі, визначення вхідних даних і кінцевих результатів

Вхідні дані:
m - маса необхідного розчину, p - маса NaCl в 100 кг розчину.

Кінцевий результат:

m1 - маса NaCl, m2 - маса води.

ІІ етап. Побудова інформаційної моделі

m1 = p * m / 100;

m2 = m - m1

ІІІ етап. Вибір програмних засобів для розв’язування задачі

Repl.It (Python, С++ і т.д.) або Excell

IV етап. Реалізація алгоритму розв’язування задачі (в одному з програмних засобів)

Реалізація в Excell (з мінімальним оформленням)

С++:

Python:

V етап. Дослідження отриманих результатів на реальність і на відповідність умові задачі

Тести для перевірки роботи моделі

Вхідні дані

Результат

m = 100, p =10

m1 = 10, m2 = 90

m = 200, p =5

m1 = 10, m2 = 190

7

Практична робота. Комп’ютерне моделювання в Excel

  1. Ознайомитись з відеоінструкцією

  2. Виконати завдання в Excell

  3. Надіслати файл на перевірку

8

Домашнє завдання

Повторити означення (параграфи 7.1-7.3).

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 8

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 9

Так: 2

Рекомендуємо

Тривимірне моделювання. Робота з об’єктами у редакторі тривимірної графіки

Тривимірне моделювання. Робота з об’єктами у редакторі тривимірної графіки

177

Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Інформатика
9 клас

33 грн

Практична робота "Український орнамент за допомогою Processing"

Практична робота "Український орнамент за допомогою Processing"

149

Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Інформатика
11 клас

33 грн

Інструктаж з БЖД. Практична робота №11. Комп’ютерне моделювання в Excel

Інструктаж з БЖД. Практична робота №11. Комп’ютерне моделювання в Excel

375

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
9 клас та V курс

25 грн

Еволюція комп’ютерних пристроїв

Еволюція комп’ютерних пристроїв

296

Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Інформатика
8 клас

33 грн

Практична робота № 4. Створення бюлетеня з використанням шаблону та стилів оформлення

Практична робота № 4. Створення бюлетеня з використанням шаблону та стилів оформлення

239

Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Інформатика
9 клас

33 грн

Модифікатори. Булеві операції. Модифікатор Mirror (дзеркало). Згладжування

Модифікатори. Булеві операції. Модифікатор Mirror (дзеркало). Згладжування

138

Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Інформатика
9 клас

33 грн

Схожі уроки

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

1283

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
9 клас

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

1103

Аватар профіля Савка-Ржематорська Оксана Василівна
Інформатика
9 клас

Цикли з передумовою у вкладених циклах

Цикли з передумовою у вкладених циклах

1341

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
6 клас

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

492

Аватар профіля Солодовнікова Катерина Олексіївна
Інформатика
8 клас

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

650

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас

Елемент керування кнопка

Елемент керування кнопка

277

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас