Конструктор уроків
Цілі:
навчальна: розв'язування задач на візуалізацію масивів з використанням Jupyter, Pandas, Matplotlib
розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
2
3
4
Візуалізація даних. Інфографіка
Інформаційна графіка або інфографіка (англ. Information graphics; infographics) — це графічне візуальне подання інформації, даних або знань, призначених для швидкого та чіткого відображення комплексної інформації.
Діаграма — це графічне зображення, у якому числові дані подано геометричними фігурами
Matplotlib — це кросплатформна бібліотека візуалізації даних і побудови діаграм для Python
Pandas — програмна бібліотека, написана для мови програмування Python для маніпулювання даними та їхнього аналізу
5
Завдання. Дослідити як змінювався температурний режим у Сіетлі у 2022 році та відповісти на питання:
В які місяці температура була найвищою?
В які місяці температура найнижча?
Яке можна зробити припущення про зміни температури у наступному 2023 році?
Відеоінструкція виконання практичної роботи
Приклади фрагментів коду, їх пояснення та застосування можна також знайти на сайті w3schools
6
Відкрити на Replit створений на попередньому уроці проект Jupyter Python. Запустити проект на виконання кнопкою Run, відкрити у сусідній вкладці Jupyter зі списком файлів.
Завантажити спочатку на свій комп'ютер, а потім у Jupyter блокнот та файл даних (як це було вище показано у відеоінструкції).
Відкрити блокнот та покроково відповідно до завдань виконати дослідження та візуалізацію даних.
Створену в кінці роботи діаграму зберегти у файл (правильно назвати файл, як показано у відеоінструкції вище) та надіслати на перевірку.
.png)
7
На основі діаграм, отриманих у відеоінструкції (для максимальної температури) та в практичній роботі (для вітру) відповісти на питання:
В які місяці температура була найвищою?
В які місяці швидкість вітру була найвищою?
Яке можна зробити припущення про зв'язок змін температури та швидкості вітру у Сіетлі у 2022 році?
Для яких прогнозів можна використати результати, отримані в ході дослідження температури та швидкості вітру у Сіетлі?
.png)
8
Домашнє завдання
Повторити базові фрагменти коду для роботи з одновимірними та двовимірними масивами
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 1
