Конструктор уроків
Увага! Перегляньте відеоурок:
Читайте УВАЖНО завдання, відеоурок-це ваш зразок!
1
Завдання: колективно створити й опрацювати онлайн текстовий
документ — реферат на певну тему.
Обладнання: комп’ютер, під’єднаний до інтернету.
2
1. Об’єднайтеся в групи для роботи над створенням реферату
3
2. Довільно або із запропонованого вчителем переліку виберіть тему
4
3. Серед учнів і учениць своєї групи виберіть керівника.
5
4. Зайдіть до свого облікового запису Google або Microsoft
6
5. Керівник створює текстовий документ на Google Диску або на OneDrive і надає доступ до його редагування іншим членам групи.
7
6. Назвіть (перейменуйте) документ відповідно до вибраної теми.
8
7. На титульній (першій) сторінці документа напишіть тему.
9
8. Знайдіть в інтернеті вимоги до учнівських (студентських) рефератів і ознайомтеся з ними. Колективно опрацюйте приблизний обсяг і зміст (за розділами) свого реферату та розподіліть завдання.
10
9. Під темою реферата зі свого робочого місця онлайн впишіть свої прізвище й ім’я, біля яких у дужках зазначте назву свого розділу.
11
10. Доберіть в інтернеті матеріали для свого розділу реферату та скопіюйте до спільно опрацьовуваного документа. Спостерігайте, щоб матеріали учасників і учасниць групи не збігалися з вашими.
12
11. Колективно відредагуйте та відформатуйте текстовий документ. До заголовка свого розділу додайте гіперпосилання на джерело, з якого взято інформацію. Використовуйте коментарі (або примітки) для онлайн-спілкування між собою.
13
12. Надайте вчителеві доступ до документа із можливістю перегляду та коментування. Завершіть роботу за комп’ютером.
14
Зробіть висновок: у чому полягають переваги та, можливо, недоліки колективного опрацювання документа в онлайн-редакторі на хмарному диску порівняно з іншими способами спільної роботи з документом.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0