Конструктор уроків

Створити урок
Всі уроки Мої уроки Кабінет уроку Архів Обговорення
https://fs03.vseosvita.ua/030147n5-3cd9-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Талпа Людмила Миколаївна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Урок:

Практична робота 4 .Аналіз статево-вікових пірамід Японії,Китаю та Індії

26.01.2025
0 0
10 Клас

5

49

13

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Бажаю успіхів !

Все пишіть з поясненням,робіть висновки !

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

1

Добрий день!

Класна робота

Тема уроку.Практична робота №4.Аналіз статево-вікових пірамід Японії,Китаю та Індії з метою оцінювання працересурсного потенціалу країни.

Практична робота №4 Аналіз статево-вікових пірамід Японії, Кореї,Китаю та Індії

2

3

4

5

Рефлексія від 9 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 9

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 1

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Практична робота 4. Аналіз статево-вікових пірамід Японії, Китаю, Індії та Республіки Корея з метою оцінювання працересурсного потенціалу країн.

Практична робота 4. Аналіз статево-вікових пірамід Японії, Китаю, Індії та Республіки Корея з метою оцінювання працересурсного потенціалу країн.

13348

Аватар профіля Ногаль Галина Іванівна
Географія
10 клас

41 грн

Практична робота "Аналіз статево-вікових пірамід України та окремих країн світу"

Практична робота "Аналіз статево-вікових пірамід України та окремих країн світу"

314

Аватар профіля Ногаль Галина Іванівна
Географія
8 клас

41 грн

Статево-віковий склад населення світу й України. Тривалість життя населення.

Статево-віковий склад населення світу й України. Тривалість життя населення.

270

Аватар профіля Амелін Олександр Анатолійович
Географія
8 клас

20 грн

Практичне заняття до теми "Японія і Китай кін. ХІХ - поч. ХХ ст."

Практичне заняття до теми "Японія і Китай кін. ХІХ - поч. ХХ ст."

39

Аватар профіля Скуба Лілія Русланівна
Всесвітня історія
9 клас

25 грн

Створення та аналіз діаграм. Практична робота 8.

Створення та аналіз діаграм. Практична робота 8.

401

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
9 клас

33 грн

Японія

Японія

140

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Географія
10 клас

25 грн

Дивитись ще
Схожі уроки

географічний простір

географічний простір

645

Аватар профіля Пащенко Андрій Володимирович
Географія
11 клас

Біосфера та система Землі

Біосфера та система Землі

565

Аватар профіля Санатарчук Наталія Леонтіївна
Географія
11 клас

Австралія

Австралія

512

Аватар профіля Бондарь Ольга Олегівна
Географія
10 клас

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

1198

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

Контрольна робота за 2 семестр

Контрольна робота за 2 семестр

44

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Географія
9 клас

Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Азії та особливості їх участі у міжнародному поділі праці. Звя"зки України з країнами Азії. Практична робота №3. Порівняння продовольчого кошика жителів країн Західної та Східної Азії.

Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Азії та особливості їх участі у міжнародному поділі праці. Звя"зки України з країнами Азії. Практична робота №3. Порівняння продовольчого кошика жителів країн Західної та Східної Азії.

760

Аватар профіля Кондратюк Валентина Миколаївна
Географія
10 клас
Дивитись ще
✖
↑